统编版2019-2020年二年级上册语文期中全能测试卷（I）卷

统编版2019-2020年二年级上册语文期中全能测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础运用。(100分) (共11题；共100分)1. （12分） 选择合适的词语填空。各色的_帽子静寂的_微笑尖尖的_衣裳会心的_草原2. （4分） 给下划线字选择正确的读音。 眼馋（chn cn）_缓慢（hn hun）_刺猬（cch）_恍然（hunggung）_ 聪明（cngchng）_ 偷枣（tuto）_3. （6分） 比一比，再组词。 矩_ 疏_传_按_柜_ 梳_转_案_鲜xin_xin_切 qi_qi_4. （4分） 选择合适的词语填在横线上。 雄鸡 岩石 云海 山峰金光闪闪的_陡峭的_奇形怪状的_翻滚的_5. （8分） 填空，从中选择词语更换画线部分，体会不同的效果。恍然大悟饱经风霜一目十行囫囵吞枣一知半解张冠李戴有的同学读书总是不加分析地接受。_这位老人真是经历过很多艰难困苦。_我的记性不好，常常把一些问题搞混了。_6. （7分） 看拼音写词语。 （1） 狼牙山五壮士为了yn h_群众和部队转移,把敌人引向q q_的山路。他们满怀仇恨,英勇歼敌,最后高喊着壮烈ho mi_的口号跳下了悬崖。 （2） 天安门广场上hu j_了从四面八方赶来的群众。起初,全场s jng_,毛主席xun go_中华人民共和国成立后,广场上bo f_出pi shn do hi_般的掌声。 7. （6分） 按要求改写句子。 （1） 我笔尖一动，流泻下一时的感受。（用划线词造句） （2） 珍珠鸟可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。（缩句） （3） 信赖，往往创造出美好的境界。（照例子写句子） 信赖，_。信赖，_。（4） 那是小鸟舒适的巢。那是小鸟温暖的巢。（用关联词语合并为一句） 8. （10分） (2019二下尖草坪期末) 看图写话 小朋友们，看看图上画着谁?他们在干什么?结果怎么样?发挥想象写段意思连贯的话。(没有学过的汉字可用拼音代替)9. （12分） 课外阅读。 邯郸学步相传在战国时候，赵国的邯郸人走路的姿势特别优美。燕国的寿陵有个青年人，不顾路途遥远，跋山涉水，赶到邯郸来学习当地人走路的姿势。他整天呆在邯郸的大街上，看人家走路，边看边琢磨人家走路的特点，还跟在后边模仿。跟这个人后边走几步，再跟那个人后边走几步，可是学来学去，总是不像，始终也没有学会邯郸人走路的步法。这个青年人心里想，也许是因为自己习惯了原来的走法，所以学不好。于是他索性丢掉原来的走法，从头学习走路。他每走一步都很吃力，既要想着手脚如何摆动，又要想着腰腿如何配合，还得想着每一步的距离弄得他手足无措。他一连学了几个月，不但没有学会邯郸人的走法，还把自己原来的走法也忘了。后来，他只好爬着回到故乡。（1） 选一选，填一填。鹦鹉学舌东施效颦标新立异独辟蹊径A、找出反义词。邯郸学步_B、找出近义词。邯郸学步_（2） 用自己的话说一说，“邯郸学步”告诉了我们什么道理？ 10. （11.0分） 课内阅读。 上课了，不同民族的学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上 ， 好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友 ， 是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。（1） 这一自然段先写了不同民族的学生在一间教室里_的情景，再写_的热门场景。（ ） A . 下课、上课B . 上课学习、下课游戏C . 玩耍、学习（2） 文中架线的词语“朋友”指的是（ ） A . 鸟儿、蝴蝶、猴子三种动物B . 树枝、鸟儿、蝴蝶C . 两只猴子（3） 文中划横线的句子中表示动作的词语有（ ） A . 摇、叫、听B . 叫、停、听C . 摇、叫、停（4） 下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是（ ） A . 说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。B . 作者这样写更能突出我们民族小学很美。C . 作者把鸟儿、蝴蝶当人来写，十分生动，突出了同学们读得认真、动听。11. （20分） (2019二上新会月考) 我会看图，还能写话。（不会写的字用拼音代替） 仔细观察图上画的是谁，他们在做什么？你有什么想法？写出来。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用。(100分) (共11题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、