海口市2020版语文二年级下册第八单元达标卷（I）卷

海口市2020版语文二年级下册第八单元达标卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 近义词。朦胧（_）潇洒（_）寂静（_）徜徉（_）凉爽（_）温柔（_）炫耀（_）胆怯（_）尘垢（_）2 . 加偏旁，组成新字再组词。_（_）_（_）_（_）皮_（_）合_（_）申_（_）_（_）_（_）_（_）_（_）_（_）_（_）干_（_）分_（_）白_（_）_（_）_（_）_（_）3 . 按课文内容填空。（1）分布在银河两侧的_星和_星，看起来是一“水”之隔，其实距离十分遥远。人们根据它们的名字，创作出_这个充满传奇色彩的民间故事。我读过的民间故事还有_。（2）猎人海力布这个故事讲述了一个猎人，名叫_，他热心_，每次打猎回来，总是把猎物分给_，自己只留下_的一份。最后为了救乡亲们，他变成了_。（3）乞巧一诗是_朝的_写的，诗的后两句是_，_。借牛郎织女的动人故事创作的诗歌还有杜牧的_，秦观的_。二、语言表达4 . 照样子，用上加点的词语写句子。例：瞧，那花瓣上晶莹得的露珠，就是他洒下的汗滴。1_。例：难道它的味道很特别吗？2_。例：我们一边看，一边走。3_。例：这是一匹出色的马，你走不动了，就骑它回家吧。4_。5 . 同学们都很热爱自己的家乡。你的家乡或有迷人的自然风光，或有令人向往的名胜古迹，或有珍奇的动物、植物，或有丰富的矿产资源，或有与众不同的民风民俗，或有引人入胜的民间传说如果的客人来你的家乡参观访问，请你做个小导游，介绍一下自己的家乡。_三、现代文阅读6 . 阅读检阅台。乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说：“喂，伙计！请离得远一点，掉到我这儿是很危险的。”乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口井。”水井对乌龟说：“我这儿的环境与那些地方不同。”“什么相同不相同，还不都是水！我这就下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也没法爬上来了。【小题1】短文共有（_）个自然段。【小题2】“我这儿的环境与那些地方不同”一句中，“这儿”指_，“那些地方”指_。【小题3】这则寓言的寓意是什么？用“”选出。（1）水井能关心帮助乌龟。（ ）（2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。（ ）（3）骄傲自大是不对的。（ ）【小题4】你觉得乌龟的失误在什么地方？_四、信息匹配7 . 用“”选择正确的读音。掺杂（cn chn）栖息（q x）无垠（yn hn）百宝匣（xi ji）舷窗（xin xun）腮帮（si shi）苍劲（jng jn ）给予（gi j）8 . 按要求给下面的字分类，再说说你的发现。烫热炉灶熟煮烛煎（1）用“”圈出部首是“火”的字，用“”圈出部首是“灬”的字。（2）我发现这些字的意思大多跟_有关，所以部首是“火”或“灬”。五、书面表达9 . 写话展示台小朋友们,一学期的学习生活即将结束。相信你们在学习或生活中一定有很多收获。下面就请你来分享一下自己一学期以来的收获吧!六、连线题10 . 搭配合适的近义词。应有尽有_一应俱全美不胜收_光彩夺目璀璨无比_琳琅满目七、书写11 . 读拼音，写词语。ju dezh rrn lijin nnl gnghi pcng cchng xn八、诗词曲鉴赏阅读下文，回答问题。我想我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？12 . “可曾”这个词语的意思是_，表示祖先做的这些事都是猜测的。13 . 文段想象了祖先在原始森林里的一些活动，表现了（ ）A孩子们探究的欲望B孩子们的无知14 . 想象一下，在祖先的摇篮里，人们还会做些什么？请你模仿这段话写一写。_第 5 页 共 5 页