济南市2019版四年级上册期中测试语文试卷（I）卷

济南市2019版四年级上册期中测试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面的词语中，不能形容勤奋、刻苦学习的一项是（ ）。A凿壁偷光B悬梁刺股C愚公移山D囊萤夜读2 . 下列词语中加点字的读音相同的一组是（ ）A舍得宿舍B参观 人参C数学数字D兴奋高兴3 . 下列句子标点使用正确的一项是（ ）。A妈妈坐在沙发上津津有味地阅读“广州日报”。B“朋友笃诚信”，不错的：朋友之间就应该讲信用。C“学校今年的科技节活动很丰富。”王明说：“我也想参加！”D骆驼是沙漠中最好的运输工具，故被称为“沙漠之舟”。4 . 下列词语搭配有误的一组是（ ）A听声音赶时候抖抖袖子戴上雨帽B迅速生长推开窗子打开柜门盯住碗架C放慢脚步跑进楼门长满玛瑙听讲座D甩着袖子背着书包盼着变天加快速度5 . 下面的宣传标语中，你认为表达效果最好的是哪条？（ ）A钱款当面点清，离台概不负责！B损坏公物是不文明行为！C严禁吸烟，违者重罚！D施工给您带来不便，请绕行。多谢合作！看上句，选择下句。6 . 唯德学，唯才艺，（ ）A不如人，俱紧切。B不如人，当自砺。7 . 与其锦上添花，（ ）A不如投桃报李。B不如雪中送炭。8 . 黄河奔，长江涌，（ ）A长城长，珠峰耸。B山川美，可入画。二、填空题9 . 请默写三衢道中，写出作者和朝代；写出后两句诗的意思。三、现代文阅读课内阅读。教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”可在竹节人的胸口，神气！破课桌yn rn一个叱咤风云的战场。10 . 根据拼音写汉字，并解释成语。yn_然叱咤风云：_11 . 第段划线句子运用了什么修辞手法，有什么表达效果。_12 . 读句子回答问题：将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。问题：从词语，“手舞之、身摆之”、“没头没脑”、“不知疲倦”这些描写中，你体会到作者怎样的心情？_白鹅丰子恺这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。我亲自抱着这雪白的大鸟回家，放在院子内。它伸长了头颈，左顾右盼。我一看这姿态，想着：“好一个高傲的动物！”鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味；鹅的“轧轧”，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。狗的狂吠，是专对生客或宵小（盗贼）用的；见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。鹅则对无论何人，都是厉声呵斥；要求饲食的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。鹅的步态，更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急促，有局促不安之相。鹅的步调从容，大模大样的，颇像评剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭颇不容易。那鹅就不然，它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人，看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而任意处置它。家禽之中，最傲人的无过于鹅，同时最容易捉住的也无过于鹅。鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，次吃一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草。大约这些泥和草也有各种滋味，它是依着它的胃口而选定的。这食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，丝毫不苟。为了避免抗战时期住在荒村的苦闷，我便在读书、作画之余，在院子里种豆，种菜，养鸽，养鹅。而鹅给我的印象最深。因它有那么庞大的身体，那么雪白的颜色，那么_的叫声，那么_的态度，那么_的脾气，和那么_的行为。在这荒凉的环境中，这鹅竟成了一个焦点。凄风苦雨中，手酸意倦之时，推窗一望，死气沉沉；唯有这伟大的雪白的东西，高擎着琥珀色的喙，在雨中昂然独步，好像一个戎装的守卫，使得这小屋有了保障，这院子有了主宰，这环境有了生气。13 . 第自然段作者用了什么写法？其用意是什么？_14 . 从第自然段画线句中的“简直”和“竟”可以体会到哪些深刻含义？_15 . 作者怎么看待鹅“终归是狂妄的”？你怎么认为呢？_16 . 根据文段内容，将“雄伟、高傲、可笑、轩昂”填入文中横线处。17 . 文章最后说“在这荒凉的环境中，这鹅竟成了一个焦点”，找出文中与之照应的句子。_四、书面表达18 . 第四单元：观察观察五、句型转换19 . 练习句子。1圆圆的盖帘儿上分两头码上不同馅儿的饺子，像是两军对阵，隔着楚河汉界。这句话的修辞手法是_。用这种方法写一句话：_2妈妈的眼睛眯成了一条缝儿。(缩句)_3其实，妈妈的眼睛似乎实在是太昏花了。(修改病句)_六、书写20 . 读拼音，写词语。ln s ln tin ln t sn ln yn sn l chl shu ji u ji ba ji shi pn u bi bn y bn jn ln jn shen wi jn ln hu shu ln第 5 页 共 5 页