昆明市2019版语文五年级上册第六单元测试卷（I）卷

昆明市2019版语文五年级上册第六单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下列词语的近义词。 困苦（ ） 惭愧（ ） 凝视（ ） 仍然（ ）愉快（ ） 大概（ ） 欣赏（ ） 漫长（ ） 2 . 巧计算，填成语。_丝不苟_霄云外=_万火急_花_门_面_刀=_令_申3 . 给下面的句子加上标点。1毛老师惊奇地问这些符号是什么意思2毛老师又亲切地对陈毅说以后做事要多多留心4 . 形近字组词。胖（ ）踩（ ）饿（ ）清（ ）付（ ）温（ ）肤（ ）彩（ ）鹅（ ）蜻（ ）村（ ）湿（ ）5 . 看拼音写汉字。shu xing bi fn fng zi k y wn shu（_）（_）（_）（_）（_）bng wn gung mng shn ln q f gn jng（_）（_）（_）（_）（_）6 . 根据课文内容填入恰当的词语。1.母亲掏衣兜，掏出一卷（_）皱皱的毛票，用（_）的手指数着。2.母亲说完，立刻又（_）了下去，立刻又（_）了背，立刻又将头（_）缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌二、语言表达7 . 句子乐园。（1）顾客把一卷布料放到桌上。(改为“被”字句)_（2）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”(改为转述句)_（3）只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美。 (用加点的关联词写句子)_（4）把作业写完了。(修改病句)_（5）我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。（照样子补充句子）雨下得真大，_三、现代文阅读课外阅读。做在大胡子里的鸟窝说起来，大胡子的胡子也真大，天凉的日子，它能当棉被。有一天，大胡子正要梳理他的胡子呢，嘿，从他的胡子里忽然飞出一只小灰鸟。大胡子躺在原地，一动不动，这样小鸟就不会受惊了。大胡子感觉有什么东西在他的胡子里轻轻动弹。他低头一瞧，不由得笑了。大胡子里，有个小鸟做的窝哩，里头有五个小鸟蛋。这小灰鸟在他的大胡子里孵蛋呢！这下可让大胡子为难了。蛋得清清静静的，安安稳稳的，一心一意的，才能把小鸟孵出来。于是，大胡子只好一动不动。静静地躺在那里，呆呆地望着白云在天空飘动。过了一阵子，鸟爸爸回来了，嘴里叼着一条小虫子。鸟爸爸飞到鸟妈妈跟前，把虫子喂进它嘴里，又匆匆飞进了树林。从早晨起，大胡子就没有吃过东西了。大胡子伸手拔了些草茎嚼着，不让自己的肚子太饿。他这么一动不动的，时间长了腰疼得厉害，可他又不敢动弹，生怕一动弹就吓着鸟妈妈。幸而，他的胡子里不多久传来了轻轻的笃笃声。第一只小鸟啄出壳来了！“欢迎你，小东西！”大胡子低声说，“欢迎你到这个有趣的世界上来！”大胡子忘了口渴，忘了饿，忘了腰疼。第二只小鸟出世了，第三只、第四只、第五只，五只毛茸茸的小鸟！五个可爱的小生命！鸟妈妈看着自己孵出来的小家伙，心里说不出有多高兴。同鸟妈妈一样高兴的，还有大胡子哩！8 . “一动不动”是说大胡子躺在原地，_。“一动不动”这个词语表现出了大胡子的什么精神？_9 . 短文中的哪句话能够说明大胡子的胡子大？找一找，用“”画出来。10 . 大胡子在看到自己胡子里面的鸟蛋之后，是怎么想的？（ ）A在我的胡子里面孵蛋，我可怎么活动呢？B真倒，怎么在我的胡子里面孵蛋？C孵蛋得清清静静的，安安稳稳的，一心一意的，才能把小鸟孵出来，所以，我不能动了。11 . 刚发现小灰鸟时，大胡子是怎么做的？找到相关的句子，并用“”画出来。12 . 仔细阅读画“”的句子，说说大胡子在又饿又渴，腰又疼的情况下为什么还“同鸟妈妈一样高兴”呢？请你结合之前大胡子的做法好好想想。从中你还能感受到什么呢？_阅读短文，回答问题。扣花星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。 街上（人山人海川流不息），商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被（五颜六色琳琅满目）的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊”并招手要我出去。我低头一看“糟糕！我的扣花没了！” 我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊”脸上现出焦急的神情。 他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟 “芳芳，你怎么站着发呆？”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（东张西望四下环顾），人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。 我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊！那拾金不昧的高贵品质深深打动了我的心。我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。13 . 在文中的括号里划去不恰当的词语。14 . 请仔细阅读划横线的句子，如果聋哑人会说话，他会说些什么？请选择其中一处写下来。_15 . “只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。”这句中的“美丽”不仅指扣花，更是_。16 . “是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟” 这句话表达了我什么感情。_四、信息匹配17 . 读一读，选词语。愿望失望希望（1）小刚（_）成为一名优秀学生。（2）爸爸今天有事没来开家长会，我很（_）。（3）（_）到北京去看天安门，这是奶奶的（_）。五、书面表达18 . 写话题目：夸夸我的你爱你家里的人吗？他们有哪些优点？请你夸夸他们。第 5 页 共 5 页