成都市2020年（春秋版）语文四年级下册7 纳米技术就在我们身边练习卷（I）卷

成都市2020年（春秋版）语文四年级下册7 纳米技术就在我们身边练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 解释下面词语的意思，并造句。1走马观花。意思：_造句：_2自愧弗如。意思：_造句：_3声泪俱下。意思：_造句：_4不以为然。意思：_造句：_5过犹不及。意思：_造句：_6赴汤蹈火。意思：_造句：_课文拷贝室。2 . 父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。（ ）A树很绿B树林的雾很大C树林很大很静3 . 我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（ ）A父亲观察鸟十分细致B父亲是一个严肃的人C父亲怕猎人打鸟4 . 背一背，填一填。（1）不一样的树叶，有不一样的_；不一样的_，有不一样的_。（2）当_吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首_，那声音充满力量，令人感受到_的威力。（3）_罗裙一色裁，芙蓉向脸_。_池中看不见，闻歌始觉_。二、语言表达露西先后给爸爸写了两封信，对比着读读，然后回答问题。露西第一次写的（第一封信）：亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。露西第二次写的（第二封信）：亲爱的爸爸，我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。5 . 下列说法不正确的一项是（ ）。A第一封信是露西独自写的，都是心里话，爸爸不在，她很不开心。B第二封信是露西在妈妈的帮助下完成的，但是并没有说出露西的心里话。C这两封信的内容虽然不同，但是同样真切地表达了对爸爸的思念之情。6 . 第二封信主要写了哪些内容，请选择。A阳光灿烂，小狗活泼可爱。B台灯坏了，我们修不好。C下个星期天我们去看电影。7 . 露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？为什么？_三、现代文阅读课内阅读。我们能看到植物生长的奇迹极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了，那时，道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。我们领略秋风的劲吹树枝颤动，树叶飘落。冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。8 . 用“”画出文中一个运用比喻修辞手法的句子。9 . 按文章内容填空。（_）的奇迹（_）的颜色（_）的光辉（_）的刀剑（_）的樱桃（_）的羽毛10 . 我们奇妙的世界充满了什么宝藏？怎样才能得到？_11 . 在文中，“我们”，从极普通的事物中找到了哪些美？把相关语句画上“”。12 . 选段告诉我们，只要_，就能发现美。所以，我们要具有善于发现_。四、信息匹配13 . 选词填空。激励奖励鼓励（1）父亲（_）我说：既有一，何不能有二？（2）他说的话一直（_）着我前进。（3）他讲的故事真棒，又一次得到校长的（_）一枝钢笔。14 . 选词填空。座坐作做（_）工工（_）请（_）（_）位情晴睛清友（_）（_）天眼（_）（_）水带戴穿（_）（_）领丝（_）爱（_）五、书写15 . 读拼音，写词语。dun ki ch xi ci lio jn sh g q q ch ko n qng ji第 5 页 共 5 页