成都市2019-2020学年语文一年级下册第三单元测试卷（I）卷

成都市2019-2020学年语文一年级下册第三单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子，做一做汉字加减法。（1）例：议-（ 讠）=（义）（意义）糖（_）=（_）（_）跨（_）=（_）（_）销（_）=（_）（_）顺（_）=（_）（_）（2）例：（土）+（唐）=（塘）（池塘）（木）+（朱）=（_）（_）（雨）+（_）=（需）（_）（_）+（角）=（确）（_）（南）+（犬）=（_）（_）2 . 写出下列汉字的音序。（填大写字母）河（_）跟（_）孤（_）单（_）招（_）呼（_）怎（_）绳（_）种（_）3 . 在括号里填上适合的词语。一条（_）一只（_）一片（_）美丽的（_）可爱的（_）雪白的（_）4 . 反义词兴旺（_）浏览（_）畏惧（_）吹嘘（_）侃侃而谈（_）锲而不舍（_）二、语言表达5 . 综合性学习。为积极推进“三进校园”（普通话进校园、书法进课堂、诵读进教材）活动，培养学生自主学习能力和学习兴趣，营造高雅的校园文化氛围，四（2）班准备开展“诗歌朗诵会”活动，请你也参与其中。1（思想动员）开展活动前，有些同学认为这次活动意义不大，所以参加的兴趣不浓，行动不积极。请你设计一段话，劝说这些同学积极参加到活动中来。（理由要充分）_2（标语设计）为配合本次活动，老师要求你在黑板上写一句标语，你准备写什么内容？_3（朗诵实践）你打算在这次朗诵会上朗诵哪位诗人的哪首诗歌？为什么？诗名：_作者：_理由：_6 . 照样子写句子。例：春天来了，原野上，森林里的雪都融化了。7 . 按要求改写句子。爱如茉莉。（扩句）_在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。(缩句)_听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。（改成反问句)_天上的星星在闪烁。（改成拟人句）_8 . 按要求写句子。（1）角度杨桃看的也就样子不同的不一样（连词成句并加上合适的标点）_（2）他在田边转来转去。（把句子写具体）_（3）农夫一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（用加点的词语写句子）_三、现代文阅读快速阅读最后一片绿叶董恒波2020年，地球上发生了一场罕见的大地震。靠近北极的一座雪山轰然倒塌，雪山脚下一所正在上课的学校，被埋在了几千米深的积雪里。当时，朋朋和他的伙伴们正在饶有兴趣地上自然课。老师把一棵小树苗递到了朋朋的手里，那棵树苗虽然只有一片绿叶，却蕴藏着无限生机。就在朋朋接过小树苗的一刹那，雪崩的灾难降临了时间过去了七千多年。这是9098年的一天。超超博士正在给学生们上考古课“什么是树木”。这时候的地球上，花草灭种、树木绝迹。不光如此，从20世纪开始，地球上的动物就以每天20多种的速度减少。到了9098年，地球上连生存能力很强的蚂蚁都寥若晨星，只有老鼠还在艰难地与人类做伴。没有树木，沙尘暴几乎天天肆虐。江河湖泊早已干涸，根本就没有自来水，人们只能吃一种从深海里提炼出来的又苦又涩的水丸。不过，那时的信息技术相当先进。电脑、电视像一页纸似的贴在墙上，只要轻轻一点，就可以迅速得到全球任何角落的信息。超超博士正在用这样的电脑给学生上考古课。突然，电脑显示出一条最新的考古信息：在临近北极的某个地方，考古工作者又有新的重大发现。“同学们，我们现在就去考古现场看一看。”超超博士说：“请大家把氧气袋背好。”由于生态污染，氧气已经十分稀缺，地球上每人都配有氧气袋。超超博士带着学生们坐上时速为一万公里的飞行器，风驰电掣般地来到了那座引起轰动的考古遗址面前。考古学家的科技水准令人赞叹。一位考古学家介绍说，这里是一所学校，由于雪崩被埋了七千多年。我们用人工地震的办法，才发掘出这个21世纪的天然墓葬。这些七千多年前的死难者才得以重见天日。“能把他们救活吗？”超超博士说出了大家的心里话。“很难，不过，希望还是有的。”考古学家说：“据我们考察，在雪山崩塌的一瞬间，他们因急剧降温被迅速冻死，但神经和内脏系统并未遭到实质性的损坏。照现在的医学技术，如果能将他们的细胞组织重新激活，恢复生命应该是有可能的。”几天之后，让整个地球为之震惊的好消息终于传来：有三个“老祖宗”在医学专家的努力下已经起死回生！他们的神志非常清醒，四肢很快就恢复了正常运动。被救活的“老祖宗”里就有朋朋。他和另外两个被救活的伙伴受到了国家总统的接见。三位“老祖宗”被总统的礼遇搞得啼笑皆非。在国宴上，招待他们的居然只有红烧蚂蚁和干烤鼠肉，他们看到这些就翻肠倒肚地直想吐。问服务员要水果吃，服务员听了直摇头，不知水果为何物。国宴结束后，三位“老祖宗”被送到了超超博士的班里。在欢迎晚会上，朋朋对这里的师生们说：“我们三位有一个共同心愿。”超超博士说：“你快讲，我会立刻向总统汇报的。”朋朋说：“你们现在的科技手段既然能救活七千多年前的人，那你们能救活树吗？”超超博士说：“没有问题。只要能找到树的基因，就可以克隆出树来。可是，树这个物种早已灭绝了呀！”“不对！在我们被埋的那所学校里，就有一棵小树苗。”“是吗？我立刻向总统报告。”科学院的考古学家、生物学家们又来到了那个考古遗址。他们果真找到了那棵小树苗，神奇的是，那棵树苗上竟然还有最后一片绿叶。于是，这棵小树苗和这片绿叶成了全世界瞩目的焦点4月22日那天，朋朋他们和超超博士一起看见了总统的电视讲话。总统下令，全国的科学家联合起来，无论遇到什么困难，也要把那棵树苗救活。总统最后说，地球到了最危急的时刻，让我们联合起来，共同拯救我们唯一的家园！一缕希望之光终于在9098年的地球上闪现。9 . 请写出第四自然段的主要内容。_10 . 请写写读了这个故事后的感想。_阅读下文，回答问题。他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。11 . 仿照文段中画划线的句子填一填。（不会写的字用拼音）爸爸在睡觉，我_关上了门。12 . 小公鸡要下河，小鸭子是怎么说的？用波浪线画出相关语句。13 . 小公鸡听小鸭子的话了吗？他是怎样做的？_14 . 回忆下，故事的结果是怎样的？_（填序号）小鸭子救了小公鸡。小公鸡学会了游泳。四、信息匹配15 . 选字组词，画“”。乌（鸭鸦）发（芽牙）（升生）活鸡（鸭鸦）（芽牙）齿（升生）旗16 . 给加点的多音字选择正确的读音。dndn担（_）心重担（_）担（_）任zhnzhn中（_）间中（_）奖打中（_）yy压（_）力压（_）缩压（_）根五、书面表达17 . 看图写话。仔细看看下边的图画。猜猜画的是什么时候？谁在什么地方？干什么？（不会写的字可以写拼音。）六、连线题18 . 快乐连线。认真地习惯找知识轻轻地背诵添住址亲切的吹着学字典良好的教诲查砖瓦七、书写19 . 我的书写最漂亮。八、诗词曲鉴赏读古诗，回答问题。赠汪伦李白乘（ ）将欲行，忽（ ）岸上踏歌声。桃花潭水深千（ ），不及汪伦送我（ ）。20 . 把上面的诗句补充完整。21 . 这首诗的作者是唐代诗人（ ）。A. 李白 B. 汪伦22 . 诗人用（ ）来比喻他与朋友之间深厚的情谊。A. 歌声 B. 桃花潭水第 7 页 共 7 页