山东省2020年（春秋版）语文四年级上册期末专项训练：阅读口语习作（I）卷

山东省2020年（春秋版）语文四年级上册期末专项训练：阅读口语习作（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 口语交际。写作业时，小明有一道题不会做，想问问同桌小华，他该怎么说？小明：_小华：好的。我给你讲讲。小明：_小华：_看图，完成练习。2 . 看图选一选，同学们的活动有（ ）。A丢沙包、打篮球、捉迷藏、老鹰捉小鸡等。B丢沙包、打篮球、打乒乓球、拍皮球等。3 . 除了图片上的活动，我还知道_、_等体育活动。4 . 把下面的句子补充完整。（1）课外活动的时间到了，同学们在操场上玩，_，处处欢声笑语，热闹极了。（2）公园里的花都开了，有桃花、_，真是漂亮极了。5 . 口语交际。王总工程师有急事，当天上午11时要飞往广州，打电话到家里，只有儿子小明在家。王总说：“告诉你妈，我乘今天上午11点的飞机到广州出差。我写字台中间的抽屉里有份图纸，明天李工程师去取时交给他。”请根据内容写出正确的转述。当天晚上妈妈下班回家，小明说：_二、现代文阅读阅读梦想皆有神助一文，完成习题。（1）一位木材商的儿子,由于从小生得呆笨，人们都喊他“木头”。（2）十二岁时，他做了一个梦，梦到有位国王给他颁奖，因为他的作品被诺贝尔看上了。当时,他很想把这个梦告诉谁，但又怕别人嘲笑，最后，只告诉了妈妈。（3）妈妈说:“假如这真是你的梦，你就有出息了!我曾听说，当上帝把一个不可能的梦，放在谁的心中时，就是真心想帮助谁完成的。”（4）男孩信以为真。他想，他真是天下最幸福的人!世界这么大，上帝却一下子选中了他。为了不辜负上帝的期望，从此他真的喜欢上了写作。（5）“上帝一定会来帮助我的！”他怀着这样的信念开始了他的写作生涯。三年过去了，上帝没有来；又是三年过去了，上帝还没有来。就在他期盼上帝帮助的时候，希特勒的部队却先来了。他作为犹太人，被关进了集中营。在那里，数百万人失去了生命，他侥幸活了下来。（6）“我又可以从事我梦想的职业了!”他怀着这样的心情走出了集中营。1965年，他终于写出了他的第一部小说无法选择的命运；1975年，他又写出了另一部小说退稿。（7）接着他又写出了一系列作品。（8）就在他不再关心上帝是否会帮助他时，瑞典皇家文学院宣布：把2002年诺贝尔文学奖授予匈牙利作家凯尔泰斯伊姆雷。他听到后，大吃一惊，因为这正是他的名字。当人们让这位曾经名不见经传的作家谈谈获奖后的感受时，他说:“没有什么感受!我只知道，当你说我就喜欢做这件事、多困难我都不在乎时，上帝就会抽出身来帮助你。”（9）梦想皆有神助!在新世纪里,伊姆雷成为第一位证明人。预言家说.还会有第二位,就藏在有梦想的人中间。6 . 联系上下文理解下列词语。信以为真：_名不见经传：_7 . 下列句中加点的词语能不能去掉，请说明理由。在那里，数百万人失去了生命，他侥幸活了下来。_1965年，他终于写出了他的第一部小说无法选择的命运；_8 . “梦想皆有神助!”一位同学由此得到启示：有了梦想，“神”就会来帮助你，所以，一个人要想成功，首先是要确立梦想，然后只要耐心等待“神”来帮助就可以了。请抓住要点概括凯尔泰斯伊姆雷成功的真正秘诀，以此劝诫这位同学，防止他误入歧途。一、_；二、_；三、_；四、_。9 . 获得“诺贝尔奖”，都会有一段精炼而振奋人心的颁奖词。请仔细阅读文章，全面了解凯尔泰斯伊姆，试着为他撰写一段颁奖词。_阅读下文，回答问题_一个美国的小男孩天生就有一个奇丑无比的大鼻子，因为这个大鼻子，他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此而成天闷（mn mn）闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班上的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩子悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”窗外是一大片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。_孩子_你开错了窗户_玛丽亚抚摸着小男孩的头说_你知道吗_在老师的心目中_你的鼻子是最可爱的_“但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振（zhn zhn）。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗?换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。10 . 给短文加个合适的题目11 . 联系上下文理解词语。一扫而光：_。名声大振：_。12 . 选择括号里的正确读音闷_（mn mn）闷不乐名声大振_（zhn zhn）13 . 给文章第六自然段加上标点。_孩子_你开错了窗户_玛丽亚抚摸着小男孩的头说_你知道吗_在老师的心目中_你的鼻子是最可爱的_14 . 小男孩先在窗子边看到_，心情是_；在老师的引导下又在另一扇窗户旁看见了_，他_。15 . “孩子，你开错窗户了，”联系上下文理解玛利亚老师的这句话。_。16 . 多年后，已经进入好莱坞，成了美国最著名的滑稽明星之一的斯格特回忆起这段往事，深有感触地说：_。三、书面表达17 . 习作。你心中的梦想是什么？快把你的梦想写出来，读给同学们听一听。18 . 题目：猫过生日。提示：让我们插上想象的翅膀，飞到猫的生日现场，去感受快乐和刺激吧。第 9 页 共 9 页