山东省2019-2020学年语文四年级下册第四单元测试卷（I）卷

山东省2019-2020学年语文四年级下册第四单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列没有运用比喻修辞方法的一项是（ ）A店里冷得像地窖一样，冷气从裤管里向上钻。B胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。C他微笑，默认地点了点头，好像我心里想着要说的，他已统统都知道了一样。D我已经困软得像一团棉花了。给加点字选择恰当的解释。2 . 解闷（ ）A心情不舒畅；心烦B密闭；不透气3 . 趁其不备（ ）A富有B利用（时间、机会）C追逐；赶4 . 温柔可亲（ ）A柔和B软C使变软5 . 无忧无虑（ ）A思考B担忧；发愁6 . 下列加点字读音完全正确的一组是（ ）。A河豚（tn）荡漾（yng）记录（l）伶（ln）俐B网络（lu）烦恼（lo）抱怨（yun）横（hn）线C屠苏（su）形态（ti）遵循（dn）创（chung）造D干燥（zo）概（gi）括搏（b）斗翩（pin）翩起舞7 . 下列句子中,标点符号使用正确的一项是（ ）A我和同伴焦急地对向导说,“你得想想办法啊。”B在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢。C“你们这里有游击队吗?”军官突然问。D人们都说:“桂林山水甲天下?”8 . 下列句子中成语使用不恰当的一项是（ ）A外面狂风大作，真是使我心惊肉跳。B权利不是餐刀，不能随心所欲获得任何东西。C红楼梦这本书，让他流连忘返。D我的数学作业没做完，受到老师惩罚，真是自作自受。二、填空题9 . 结合诗句，解释词语。浑：_清白：_坚劲：_任尔：_鬼雄：_人杰：_10 . 把词语补充完整并选则合适的填空。独（_）难（_）处（_）不（_）死而后（_）熟能（_）（_）救死（_）伤含辛（_）（_）（_）不足（_）（_）（_）壮观（1）医生_，为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。（2）当我们面临危险的时候，只有_，才能想出好的办法，保证自己的安全。（3）这位风烛残年的老人_地供五个孩子读完了大学。（4）夏天，下过了一场雷雨，天空出现了一道彩虹，那情景真是_。（5）这次比赛，我输得心服口服，让我知道了_的道理。（6）清明时节，想到那些为了我们今天的幸福生活_的革命先烈，我不由顿生崇敬之情。11 . 看拼音，写词语。t ch sh j f i tn xio d dn（_）（_）（_）（_）zh xn sh c chu b k s y（_）（_）（_）（_）12 . 按文字提示填写内容。1.有句话说“失败是成功之母”，所以我们不能被失败打败，正如海明威在老人与海中所说的一句话你尽可以消灭他，可就是打不败他。2.很多人为了争权夺利，不惜用尽一切手段。正如曹植的遭遇一样，受到了哥哥的迫害写出了“，”的句子。后来就用“”这个词语来比喻手足相残。3.杜甫“生平第一首快诗”指的是 ，其中“，”将他的喜悦描绘得活灵活现。4.人固有一死，或，或。5.，种德者必养其心。三、语言表达13 . 照样子写一写。例：又淘气又顽皮的孩子又_又_的蛋糕又_又_教室又_又_的春天又_又_的云朵四、现代文阅读阅读蝙蝠和夜蛾之间的“电子战”，完成下面题目。蝙蝠和夜蛾之间的“电子战”蝙蝠是哺乳动物的飞行将军。一到傍晚，编蝠就在空中盘旋，一边飞，一边捕捉蚊子、蛾子什么的。它是我们人类的好朋友。科学家研究发现蝙蝠喉咙能发出很强的超声波，通过它的嘴巴和鼻孔向外发射。当遇到物体的时候，超声波便被反射回来，蝙蝠的耳朵听到回声，就能判明物体的距离和大小。科学家把蝙蝠这种根据回声探测物体的方式，叫做“回声定位”。蝙蝠飞将军的回声定位器就像一部活雷达。它的分辫本领特别高，能把昆虫发射过来的声信号与地表、树木的声信号区分开，准确地辨别出是食物还是障碍物。更让蝙蝠自豪的是，它这部活雷达的抗干扰能力还特别强，即使干扰噪声比它发出的超声波强100倍，它仍然能有效地工作，引导蝙蝠在黑夜中准备却地捕食害虫。就像有矛就有盾一样，蝙蝠有“活雷达”，有些夜蛾就利用自身高超的“反雷达装置”来对付它，于是双方就展开I一场动物世界的“电子对抗”战。夜蛾是一种夜间活动的昆虫，喜欢围绕着亮光飞舞。别看它们是些小飞虫，身上却有探测超声波的特殊“装置”。动物学家们发现，在有些夜蛾的胸、腹之间有一个鼓膜器-这是专门截听“雷达波”的器官。有了这个“反雷达装置”，夜蛾可以发现距离它6米高、30米远的蝙蝠。夜蛾在截听到蝙蝠的探测“雷达波”之后，如果编蝠离它还有30米远，它就转身逃之夭夭；如果蝙蝠就要飞过来啦，夜蛾身上的鼓膜器就告诉它大祸临头，夜蛾便当机立断，不断改变飞行方向，在夜空中兜围子、翻跟头，或者干脆收起翅膀落在树枝、地面上装死，想尽办法让蝙蝠找不到它的位置。更令人惊奇的是，有些夜蛾还装备有“电子干扰装置”。在它们的足关节上，有一种特殊的振动器，能发出一连串的“咔嚓”声，用来干扰编蝠的超声波，使它不脆确定目标。有些夜蛾的“反雷达”战术更高明，它们全身都是“反雷达”装置。这就是它们满身的绒毛，可以吸收超声波，使蝙蝠得不到一定强度的回声。夜蛾自己也能发出超声波侦察敌情。在这场特殊的动物“电子战”中，尽管编蝠飞将军有一整套“电子进攻”手段，但在夜蛾巧妙的“电子防御”措施面前，有时也不得不甘拜下风。夜蛾小巧精良的“电子对抗装置”，引起了科学家们的注意。如果这些自然之谜被彻底揭开，应用到军事技术上，就会发挥出意想不到的防卫和攻击效果来夺取未来战争的胜利。14 . 写出下边句子采用的说明方法。蝙蝠是哺乳动物中的飞将军。（_）有了这个“反雷达装置”，夜蛾可以发现距离它6米高、30米远的蝙蝠。（_）15 . 请问下面句子中加点的词有何表达作用。但在夜蛾巧妙的“电子防御”措施面前，有时也不得不甘拜下风。_16 . 读完短文，你知道蝙蝠和夜蛾之间的“电子战”具体指什么吗?_阅读回答问题。它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。17 . 采用什么修辞方法？_18 . 蹭表达了作者什么样的情感？_课外阅读。在山的那一边小时候，我是一个好奇心很强的孩子，正巧我住在山里，所以经常在山里“探险”。我常伏在窗口痴想山那边是什么呢？我百思不得其解，就去问妈妈，妈妈告诉我：“是海呀！”“哦，原来是海！”我为这个答案感到兴奋不已。于是，我决定亲眼去看看美丽的大海。放学后，带着满心的好奇来到离我最近的第一座山。当我费尽九牛二虎之力，爬上山顶时，我的幻想一下子破灭了，因为满眼看去，还是连绵不断的山，我失望极了，我几乎是哭着回来的。我疑惑地问妈妈:“妈妈，你乱说！你不是说山的那边是海吗，怎么还是山呀！”妈妈苦口婆心的对我说：“孩子，你才翻了一座山，你要知道在连绵不断的山后面才是海呀！这必须得用我们的耐心去寻找，才能真正看见美丽的大海。在人生中也是一样，会遇到重重的困难，只有努力克服完所有困难，才能获得成功，实现理想呀！”我恍然大悟，在山的那边，是海！是用信念凝成的海。19 . 我常伏在窗口痴想的问题是_。20 . 当“我”到达山顶时，失望的原因是_。21 . 如何理解第三自然段中妈妈的话？_22 . 你经常想什么问题？准备用什么方法进行实现？_五、书面表达23 . 习作你的课余生活一定丰富多彩！回忆一下，你最爱玩的游戏是什么？是怎么玩的？游戏中最有趣的是什么？请你以“课余，我最爱玩”为题，写一篇作文。要求：语句通顺，内容具体，300字左右。第 6 页 共 6 页