哈尔滨市2020年语文五年级下册第五单元评价测试卷（I）卷

哈尔滨市2020年语文五年级下册第五单元评价测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中不属于环境描写的是（ ）A地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。B林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。C每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。D窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。按要求完成练习。2 . 小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”朗读时（ ）A语调上扬，表现出小马的生气心理。B语调上扬，读出小马的兴奋心理。3 . 小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我我过不去。”朗读时（ ）A读出小马难为情、不好意思的语气。B读出小马心里难过的语气。4 . 如果想把句子读出伤心的语气，下面这句话用哪几个词语比较合适？（ ）表妹_地说：“我养的金鱼死了。”A高兴B难为情C伤心D难过5 . 下列词语书写完全正确的一组是（ ）A青铜宝存方便B切断记绿影响C创举似乎冲击6 . 下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）。A猕猴（m）灵芝（zh）迸溅（bn）B提挈（q）阻挠（no）山涧（jin）C恶劣（li）瞑目（mng）镌刻（jun）7 . 读一读，把不同类别的词语用“_”画出来。1.足球篮球排球气球2.橘子苹果水果香蕉3.铅笔橡皮钢笔圆珠笔4.杨树树木柳树桦树8 . 下列句子中，表达方式错误的一项是（ ）。A老牛对牛郎说：“我不能帮你们下地干活了。”（改转述句）老牛对牛郎说，它不能帮牛郎他们下地干活了。B王母娘娘拿织女织的彩锦装饰天空。（改把字句）王母娘娘把织女织的彩锦拿去装饰天空。C女店主潸然泪下。（改反问句）难道女店主潸然泪下吗？D他用51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。（缩句）他诠释了师德灵魂。9 . 下面加点字读音完全正确的一项是（ ）A揪住（qi）包袱（f）揩眼泪（ki）B蘸了（zhn）捏着（li）嘎子（）C芝麻（zh）神圣（shn）发怔（zhn）D刀疤（b）剃头（t）严监生（jin）二、填空题10 . 看拼音，写词语ci f fi w bn ch jin yn_ _ _ _do d m hu ho m l r_ _ _ _11 . 根据课文内容填空。精卫用_填平了东海，表现了精卫_的精神。三、现代文阅读课内阅读。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。12 . 你从哪些词语中感受到了刷子李技艺的高超？用“ ”画出来。13 . 用两个词语来形容刷子李的高超技艺：_。14 . 师傅刷人们都是怎样议论刷子李刷墙的？实际上是什么原因？_课内阅读梅花魂（节选）外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚留意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？15 . 正确的读音下打“”分（fnfn）外抹（m m）净16 . 这段内容是作者回忆了外祖父一件什么事？_17 . 划线部分是什么描写，你有什么感受？_四、书面表达18 . 习作天地。小熊一开始不喜欢刷牙，后来发生了一件事，自从那件事以后，小熊喜欢刷牙了。请你以“我要刷牙”为题，写一个小童话。五、判断题19 . 判断对错，对的画“”，错的画“”。（1）他像一棵挺脱的树节选自作家冯骥才的小说骆驼祥子。（_）（2）摔跤主要运用了动作描写来塑造人物形象。（_）（3）严监生临死前因灯盏燃着两茎灯草一直不合眼，突出了他的形象。（_）第 4 页 共 4 页