太原市2019-2020学年二年级上册期末测试语文试卷（I）卷

太原市2019-2020学年二年级上册期末测试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据你的积累填空。诗词默写。（1）_，天连水尾水连天。（2）晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你_，_的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。雨中的树林（3）_，行成于思，毁于随。（韩愈）（4）_，西出阳关无故人。送元二使安西（5）那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，那翠绿的颜色，明亮地_，似乎每一片绿叶上都有一个_。鸟的天堂（6）清风明月本无价，_。（7）在新的科学宫里，胜利属于_，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。（阿费尔斯曼）2 . 比一比，组词语。同（_）力（_）马（_）用（_）立（_）妈（_）3 . 补全词语。美味（_） 前所（_）（_）败坏 （_）千里四海（_） 大义（_）（_）炯炯 （_）共苦融为（_） 威风（_）（_）如海 （_）寸泓雪白（_） 文思（_）（_）其烦 （_）逆志风吹（_） 大步（_）（_）奔放 （_）人间4 . 在括号里填入恰当的动词（_）食物（_）尾巴（_）衣服（_）房屋（_）暖风（_）办法（_）红袍（_）庄稼5 . 读拼音,写字词。在wn w y sh（ ）的春天，一个gui qio（ ）的小姑娘穿着qn z（ ），跟妈妈去春游。一颗颗mi mio（ ）从土里探出了脑袋，一群群孩子正在xng zh b b（ ）地放fng zhng（ ），一只只燕子快乐地xin（ ）着春泥飞来飞去忙着zo w（ ），好一派美好的春景啊！二、语言表达6 . 按要求，写句子。1我没有你那善跑的长腿，怎么能跑到山顶呢？（改为陈述句）_2大禹仔细观察水流。大禹仔细观察地形。（使用关联词写成一句话）_3他在田边焦急地转来转去。（缩句）_4黑压压的乌云把树枝压弯了。（改为被字句）_5谁在什么地方看见了什么（根据提示写句子）_7 . 我会照样子写句子。小青蛙的尾巴已经不见了。_已经_。三、现代文阅读阅读亲爱的智慧鸟：你好!我想我应该是一只蝌蚪，现在我不是很确定。我的身体正在发生着惊人的变化：头部开始肿起；尾巴正在逐渐消失；身体似乎正在发芽，长出一些奇怪的东西。我的身体到底出了什么问题?8 . 选文中的我是（ ）A蝌蚪B智慧鸟9 . 选文从（ ）、（ ）和（ ）三方面写出身体惊人的变化。10 . “我”在这里提出了什么疑问呢？请用“”画出来。阅读理解乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说喂伙计请离得远一点掉到我这儿是很危险的乌龟笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。11 . 给文章第一小节加上标点符号。12 . 这篇短文共有（_）小节。13 . “我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指_，“那儿”指_ 。14 . 这则寓言的意思是：（ ）A水井能关心帮助乌龟。B不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。C骄傲自大是不对的。四、书面表达15 . 笔下生花：仔细观察图片，以小熊放风筝为题，试着写几句话。第 4 页 共 4 页