南京市2019-2020学年语文二年级下册第二单元模拟测试卷（I）卷

南京市2019-2020学年语文二年级下册第二单元模拟测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 运用多种方法理解词语意思。（1）联系前文“顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹”一句可知，“我们四处寻觅”中“寻觅”的意思是_。（2）结合图片和生活实际可知，“那花瓣上晶莹的露珠”中“晶莹”的意思是_。2 . 比一比，组词语。弯（_）味（_）昨（_）恋（_）妹（_）作（_）3 . 不查字典你会填吗？试试看。1“繁”用音序查字法应查大写字母_，再查音节_；用部首查法字应查_部，再查_画。它的反义词是_。2“躲”用音序查字法应查大写字母_，再查音节_；用部首查字法应查_部，再查画_。给“躲”换偏旁可组成_字。二、语言表达4 . 照样子写句子。例：水中的鱼儿静静地游动着。水中的鱼儿悄悄地跟着我们，仿佛在偷听我们唱歌。1、小星星在夜空中闪烁着。_2、小船儿推开波浪。_三、现代文阅读阅读短文，回答问题。乌鸦喝水一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，它在村口遇到了猴子，猴子告诉它：“村子的井里有水。”猴子走了，乌鸦找到了那口井，它把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了很久，还不见水升上来。这时，猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种办法喝水，就哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。5 . 这篇短文讲了_和_之间发生的事。6 . “看见乌鸦用这种办法喝水”中“这种办法”指的是什么办法？用“”在文中画出来。7 . 这个故事告诉我们（ ）A所有的问题都可以用同一种办法解决。B遇事要动脑筋，总用老办法是不行的四、信息匹配8 . 选词填空。咬吃钻锄砍飞林务官把灌木丛_了，把野草_了，鸟儿_走了，森林里的害虫就逞凶啦。它们大量繁殖，成群地向树木进攻，_树叶，_树根，_树心。没有天敌来制服害虫，树林就渐渐给毁了。改变改观改善工程师_了原来船体的形状，使轮船航行的速度大大提高了。新中国成立以来，人们的生活条件有了很大_。森林面貌顿时_了：林子里又宽敞又洁净，连一根杂草也没有。保持坚持支持无论刮风还是下雨，小明每天都_锻炼身体。我们要_大自然的生态平衡。你只要做得对，我们就_你。9 . 找出每组中不同类别的词语，画上。1.玉米桃子猴子2.猴子兔子桃树10 . 选择恰当的词语填空。偶然傲然果然1天气预报说今天有雨，下午（_）下起了大雨。2它常（_）地站着，人走来也毫不相让。3鹅老爷（_）早归，伸颈去咬狗并且厉声叫骂。必须必需4上课铃打响之前，我们（_）坐到教室里。6白鹅所（_）的泥和草，所在的地点远近无定。11 . 选择括号里恰当的字。哥哥终于_（奏凑）齐了钱，买了一套演_（奏凑）乐器。目前_（形行）势非常严峻，大家必须赶紧_（形行）动起来。王老师改完试_（卷倦）后已经晚上十点多了，他拖着疲_（卷倦）的身子回到家。12 . 选出下面句子中下划线词语的正确解释。（填序号）（1）理所当然_ 条纹，纹理 道理，事理 管理，办理（2）隆重_ 盛大 兴盛 深厚，程度深（3）推辞_躲避，推托 告别 文辞，言辞（4）便宜：价钱低。 不应得的利益。花生的价钱便宜，谁都可以买来吃。_做人要坦荡、大方，不能总想着占小便宜。_（5）欣赏：享受美好的事物，领会其中的情趣。认为好；喜欢。他很欣赏这个建筑的独特风格。_小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。_13 . 选字填空。什么怎么1.你（_）还不去上学啊，要迟到了。2.我要送妈妈（_）生日礼物呢？明白明亮3.我终于（_）了这句话的意思。4.我们在（_）的教室里上课。五、书面表达14 . 看图写话。图上的小朋友在干什么？她为什么要这样做？仔细观察小朋友的动作、表情，把图上的内容写一写。第 5 页 共 5 页