内蒙古自治区2019-2020学年语文四年级下册11 白桦练习卷（I）卷

内蒙古自治区2019-2020学年语文四年级下册11 白桦练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 括号里的词语用哪个更好？用“”标出。(1)到了最后，它终于(冲破冲出)了云霞，完全(蹦跳跑)出了海面，颜色真红得(可爱乖巧喜爱)。(2)后来，太阳慢慢(冲透杀)出重围，出现在天空。(3)它的光芒给黑云(装染镶)了一道光亮的金边。二、填空题2 . 在括号中填上合适的词语。（_）的风景（_）的荷叶（_）的体验深深地（_）欣喜地（_）亭亭地（_）3 . 加偏旁组新字再组词。累（ ）（ ）廷（ ）（ ）音（ ）（ ）覃（ ）（ ）4 . 比一比，再组词。哀（_）诱（_）惑（_）骄（_）衰（_）绣（_）感（_）桥（_）允（_）喂（_）栏（_）枪（_）充（_）偎（_）拦（_）抢（_）三、现代文阅读课外类文阅读。美丽的兴凯湖（节选）王晓廉李积成它不是海，却像海一样辽阔，像海一样磅礴。从遥远的地平线上聚集的白色波涛，连接成一道道雪墙，鼓动着，喧嚣着，一齐奔涌向前。一段波涛从高处跌落了，另一段波涛又卷起来，彼此呼唤着，牵扯着，追赶着，或迎着旭日，或驮着晓月，一排排向岸边扑来。毫不疲倦的兴凯湖波涛，就这样奔腾着，轰鸣着。有时候，兴凯湖很温柔，很平静，平静得没有一丝波纹，一点浪花。澄澈的湖水尽头与天空的青黛色连成一体，让你分不清哪是湖水哪是青天。眼前的鸟儿在飞翔，你却辨不清是贴水低掠还是在高空振翅。蓝天上飘拂的白云倒映在水面，清晰异常，使你觉得自己也变成了一只鸟儿，正在云天翱翔。5 . 第1自然段主要运用了_态描写的方法，突出了兴凯湖_的特点。6 . 用“_”画出第2自然段中静态描写的句子。7 . 为了突出兴凯湖的静，作者用_和_作衬托，进一步表现出了水天一色给人的感受。四、信息匹配8 . 选词填空。衰弱微弱虚弱（1）老班长用（_）的声音说：“我我不行啦。”（2）老班长的身体非常（_），却舍不得吃一口鱼。（3）老奶奶神经（_），经常睡不好觉。9 . 给加点字选择正确的解释。（填序号）饰：扮演；打扮；装饰品1在他的精心装饰下，这幅作品更加漂亮了。（_）2这件首饰十分昂贵，他根本买不起。（_）3在这部剧中，她饰演一位农村妇女。（_）10 . 给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。道道路方向；方法；道理技艺；技术说(1)向导却若无其事地答道（_）：“叼就叼去吧，自然之道（_），就是这样的。”(2)大道（_）两旁全是黑色的碎瓦。11 . 选择恰当的字组词。1.度渡欢_春节衔接过_野_舟横过_紧张2.哀衰沉痛_悼年老体_精神_弱苦苦_求3.滩摊金色沙_小_小贩_稀泥闯过险_五、排序题12 . 整理句子的顺序。（ ）哥哥轻轻推了我几下，秋千就荡起来了。（ ）我不停地荡呀荡，秋千就越荡越高。（ ）一到公园，我就赶紧跑到秋千那里，排队耐心等待着。（ ）我最爱玩秋千。（ ）过了好久，才轮到我。（ ）当秋千荡到最高处时，我好像是要飞了一样。六、书写13 . 我会拼，在拼音下面写出词语。du q zh shi xing mo sng bipng jing nn b chng sh zhn xin七、诗词曲鉴赏对比阅读完成练习。白桦叶赛宁在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着姍姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树技又抹一层银色的光华。青松陈毅大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。14 . 白桦中加点的“玉立”一词写出了白桦_的特点，看到这个词我会想到一个成语_。青松中的青松也有类似的特点，我是从“_”一句中看出来的。15 . 白桦中的白桦（_），是（_）的象征，从诗中我们可以感受到（_）。青松中的青松（_），是（_）的象征，从诗中我们可以感受到（_）。A高洁挺拔富有色彩美B在积雪的重压之下不折不弯C坚强意志D高尚品格E诗人不畏艰难雄气勃发的精神F诗人对家乡和大自然的热爱之情16 . 仿照画横线的诗句，写一写你在生活中经常见到的植物。在_，有_，仿佛_，_。17 . 松、竹、梅合称为“岁寒三友”，松傲雪而立，竹经冬不衰，梅迎霜绽放，它们自古以来就是文人歌咏的对象。你还积累了哪些与这几种植物有关的诗歌？请选择一首写下来。_第 5 页 共 5 页