兰州市2019-2020年度语文二年级下册第四单元测试卷（3）（I）卷

兰州市2019-2020年度语文二年级下册第四单元测试卷（3）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 课文沙滩上的童话按（ ）的顺序写了“我们”编织童话的过程。A种大树住魔王变魔窟成勇士炸城堡救公主B垒城堡住魔王抢公主变勇士炸城堡救公主2 . 选择正确的答案，在正确的答案后边画“”，错误的答案后面画“”。1“之”字共有二笔（ ），三笔（ ）。2“空”字的部首是“宀”（ ），“穴”（ ）。3“楚”字的第四笔和第八笔都是“八”。第四笔是“丶”第八笔是“八”（ ）。4北斗星有七颗，连起来像一把勺（ ）。二、填空题3 . 照样子，写词语。（蜜蜂）（蜂蜜）（_）（_）（_）（_）月+夫=肤（皮肤）（_）+（_）=（_）（_）（_）+（_）=（_）（_）4 . 辨字组词。浸（_）暇（_）悔（_）喷（_）侵（_）假（_）诲（_）愤（_）5 . 想一想，填一填。（1）小明在考试的时候遇到一道难题，趁老师不注意时抄了同桌的答案。我想把左传中的“_”这句名言送给他。（2）_诺必寡_。（3）小信_则大信_。6 . 把下列词语补充完整，并完成练习。（填序号）没（ ）打（ ）（ ）（ ）充数（ ）蛇（ ）足（ ）心（ ）气自相（ ）（ ）（ ）耳（ ）铃无（ ）无（ ）（ ）（ ）不断（ ）人（ ）天（1）“ABAC式”的词语有：；“AABC式”的词语有。（2）出自寓言故事的成语有：我还能写出7 . 写出下列词语的近、反义词。近义词反义词危急（ ）（ ）高兴（ ）（ ）冷漠（ ）（ ）沮丧（ ）（ ）8 . 照样子，完成汉字小魔术。（1）例：合皿（盒）石更（_）扌+立（_）又戈（_）舟殳（_）口宁（_）扌并（_）（2）例：抬-扌月胎坪-土（_）=（_）叮-口（_）（_）鹊（_）亻借精-（_）+目=（_）三、语言表达9 . 按要求写句子。（1）角度杨桃看的也就样子不同的不一样（连词成句并加上合适的标点）_（2）他在田边转来转去。（把句子写具体）_（3）农夫一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（用加点的词语写句子）_10 . 把下面的句子改成陈述句。(1)专家都做不到的事,你这么大年纪了,怎么能做到呢?_(2)自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种?_2.它不是近乎白色,而是雪一样的白。(仿写比喻句)_3.即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好。(用加点的词语写句子)_四、现代文阅读阅读下文，回答问题。荷叶青青夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别（爱好喜爱）荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天大热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。一天，有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一（番翻）话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气，好像要（带代）那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日，就要给那个孩子剪一支荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：真是一物降（xinjin）一物，凉气逼暑气。荷叶派了大用场，不开花也罢了。如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。11 . 在括号内选择合适的拼音或字词。（爱好喜爱）_荷花一_（番翻）话要_（带代）一物降_（xin jin）一物12 . 写出第四自然段的段意。_13 . 回答下面的问题。概括地叙述祖母是怎样种好荷花的？_祖母家的荷叶有什么用？_“荷叶派了大用场，不开花也罢了。”祖母的这句话是什么意思？说明了什么？_课内阅读。早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！14 . 把下列句子改为“被”字句。我把细长的触须擦得亮亮的。_15 . 早上起来，“我”做了哪些事？_五、信息匹配16 . 用“”画出下列各组中不同类的词语。伯伯爸爸老师姐姐长江黄河东海雪山17 . 给下列句中加点的多音字选择正确的读音，画“”。（1）我和妈妈都(d du)想去首都(d du)北京看一看。（2）大伙儿干(n n)劲儿十足，不一会儿就把教室打扫得干(n n)干净净。（3）老师重(chn zhn)新把课文重(chn zhn)点讲解了一遍。六、书面表达18 . 看图写话。图上都有谁？他们在做什么？_第 6 页 共 6 页