兰州市2020年（春秋版）语文三年级下册16《小真的长头发》第1课时练习卷（I）卷

兰州市2020年（春秋版）语文三年级下册16小真的长头发第1课时练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音,写词语。k tng b xi pin zhng hng zhu（_）（_）（_）（_）du y gun shng sh yun xng zhung（_）（_）（_）（_）2 . 在括号里填上适当的词语。（_）的秋天（_）夏天（_）的歌曲（_）的衣裳（_）的歌声（_）的谷粒悄悄地（_）轻轻地（_）高兴地（_）3 . 比一比，在组词。坐（_）交（_）向（_）悔（_）座（_）校（_）响（_）诲（_）悦（_）抢（_）课（_）页（_）说（_）枪（_）棵（_）领（_）二、现代文阅读课外美文欣赏。儿子的鱼我环顾周围的钓鱼者，一对父子引起我的注意。儿子12岁左右，穿着高筒防水靴站在河水里。两次有鱼咬钩，但又都逃脱了。突然，男孩的鱼竿猛地一沉，差点儿把他整个人拖倒了，一瞬间鱼线被拉出很远。男孩冷静地和鱼进行着拉锯战，但是强大的水流加上鱼有力地挣扎，孩子渐渐被拉到深水区的边缘。父亲虽然早把自己的钓竿插在一旁，但一言不发，只是站在原地密切关注着儿子的一举一动。一次、两次、三次，男孩试着收线，但都不成功。鲑鱼猛地向深水区蹿去。15分钟后，孩子开始支持不住了，他发抖的双臂正使出最后的力气奋力抓紧鱼竿。钓竿不停地左右扭动。突然，孩子不见了！几秒钟后，孩子从河里冒出头来，冻得发紫的双手仍紧紧抓住钓竿不放。他用力甩掉脸上的水，一声不吭，又开始收线。保罗抓起渔网向那孩子走去。“不要！”男孩的父亲对保罗说，“不要帮他。如果他需要我们的帮助，他会要求的。”这时候鲑鱼突然改变方向，径直窜入那片灌木丛里。我们都听到鱼线崩断时刺耳的响声。然而，说时迟那时快，男孩往前一扑，紧跟着鲑鱼钻进了稠密的灌木丛。我们都呆住了。父亲高声叫着儿子的名字，但他的声音被淹没在河水的怒吼中。保罗涉水到达对岸，示意我们鲑鱼被逮住了。男孩抱着来之不易的鲑鱼从树丛里倒退出来，努力保持着平衡。他瘦小的身体由于寒冷和兴奋而战栗不已，双臂和前胸之间紧紧夹着一条大王鲑。他走几步停一下，掌握平衡后再走几步。就这样走走停停，孩子终于缓慢但安全地回到岸边。父亲递给儿子一根绳子，等他把鱼绑结实后，弯腰把儿子抱上岸。男孩躺在地上瘫软如泥，但目光一刻也没有离开自己的战利品。保罗出于好奇，问父亲可否让他称称鲑鱼有多重。父亲毫不犹豫地说：“请问我儿子吧，这是他的鱼！”4 . 请联系上下文理解词语的意思。来之不易：_瘫软如泥：_5 . 细读全文，作者是按照顺序记叙的。请以小标题的形式，试着把“儿子”捕鱼的过程补充完整。拉锯战与鱼周旋（ ）（ ） 捕鱼成功6 . 在“儿子”与鲑鱼搏斗的过程中，短文对父亲的刻画细致入微。请从划线句子中任选一处，并结合语境说说对父亲言行的理解和感悟。_7 . 作者对小男孩的_描写最传神。你觉得该怎样评价文中的小男孩更合适？把你最想说的话写下来。_8 . 母爱似水，舒缓细腻；父爱如山，高大深沉。生活中你感受着怎样的父母之爱？任选一位试着用一件事加以描述。_课外阅读。我的学校里校园生活丰富多彩，令人回味无穷（ ）。每当星期一早晨举（ ）行隆重的升旗仪式一开始，就听小主持人热情高昂的话语：“升旗！”紧接着就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏洪亮的进行曲。我们庄（ ）重地敬着队礼，目视着鲜艳的五星红旗冉冉上升，自豪感油然而生。当星期三下午第二节课的铃声响起时，学校就热闹非凡了。站在走廊上俯视，瞧，在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下，站着一队整齐的队伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只见他们右手轻轻一挥，便响起了清脆的声音： “咚咚咚，咚咚咚”那铿锵有力的鼓点舞动着每一位腰鼓手的澎湃激情。宽敞明（ ）亮的舞蹈房中，舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞，那美丽的舞姿有时像燕子从空中掠过，有时像流水婉转，有时像斜风细雨，让人驻足长留。9 . 给文章中的加点字注音。回味无穷（_）举（_）行庄（_）重明（_）亮10 . 找出本文的中心句，画写上横线。_11 . 文章一共有_段，第_段写的是升国旗仪式。12 . 短文介绍了星期三的哪两种校园活动？13 . 宽敞明亮的舞蹈房中，舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞，那美丽的舞姿有时像燕子从空中掠过，有时像流水婉转，有时像斜风细雨，让人驻足长留。模仿文章中划线的句子写一段话。第 4 页 共 4 页