人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文2第7课《一匹出色的马》同步练习（I）卷

人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文2第7课一匹出色的马同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共5题；共20分)1. （4分） (2019雷山) 选择合适的内容填空。 聪明的_松树茂密的_松果挺拔的_松鼠好吃的_松树林2. （6分） 比一比，再组词 虚_ 祥_昔_墟_详_惜_板_妙_坚_版_炒_艰_3. （2分） 读拼音，写词语。 bwnhoxingypmyoqijngsshbu de_4. （2分） (2019四下成武期中) 课文回顾。 （1） 在诗人杜牧的笔下，江南的春天是“_，水村山郭酒旗风。” 在诗人翁卷的笔下，四月的乡村是“_，子规声里如”现代作家郑振铎笔下的春天也同样具有诗意：“二三月间，微风轻轻地_着，毛毛细雨从天上_下来。千万条柔柳了_鹅黄色的嫩叶.青的草，绿的芽各色鲜艳的花，都像_聚拢来，形成了 _的春天”（2） 诸葛亮分析了的形势，提出了_、_的策略。学完了这个故事以后，你觉得诸葛亮是一个_、 _的人。（请填上相关的成语）另外，有关“三国”的故事还有很多，请你写出两个_、_。 （3） 通过半学期的学习，我们认识了许多让我们印象深刻的人物：竺可桢爷爷是通过_，才掌握了气候变化的规律；祁黄羊_， _，做事出以公心，真是难得：迪斯尼乐园的设计者_，白衣天使叶欣_(四词语），公仪休_（四词语） 他们都是我们学习的榜样。（4） 在我不是最弱小的一文中雨衣传递的顺序是_。学了这课，我明白了_。 5. （6分） 选出正确的读音郊_外（jio qio）葱_绿（chng cng）一株_（z zh）跨_着（ku kui）异_常（r y）泛_起（fng fn）二、 语言表达 (共1题；共3分)6. （3分） (2019四下峄城期末) 口语表达。小明的妈妈爱唠叨,无论大事小事,都爱过问。小明为此非常烦恼,便向好友倾诉心声,如果我是小明的好友,我会这样安慰他:。三、 现代文阅读 (共2题；共19分)7. （12分） 阅读下文，回答问题妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”（1） 在横线上填上合适的量词。一_柳树 一_枝条一_马（2） 给下列多音字组词。转zhun_zhun_奔bn_bn_（3） 文中“出色的马”是真的马吗？试着回答。 8. （7分） 阅读下文，回答问题。 远方来的礼物秋天，田野金灿灿的。小鼹鼠坐在田埂（gng）上，把这美丽的景色画下来，打算寄给远方的奶奶。一群大雁飞过，小鼹鼠说：“大雁，请把这幅画带给我奶奶。”第二天，鼹鼠奶奶收到这幅画，开心地笑了：“噢，谢谢我的孙子。大雁，麻烦你把一个吻带给我孙子。”鼹鼠奶奶吻了一下大雁。大雁要继续南飞，委托一只小鸟说：“有一个吻是鼹鼠奶奶带给她孙子的，麻烦你转交一下。”大雁吻了小鸟一下。小鸟带着吻飞到树林里，碰见松鼠，就说：“松鼠，有一个吻，是鼹鼠奶奶带给小鼹鼠的，请你转交一下。”小鸟吻了松鼠一下。松鼠带着吻，翻过山顶，来到田野上。他大声喊：“小鼹鼠，快来拿礼物!”小鼹鼠跑过来，松鼠轻轻地吻了一下小鼹鼠：“你远方的奶奶托人带来一个吻，你收好了。”小鼹鼠高兴地说：“谢谢。”（1） 照样子填一填。 田野金灿灿的 草地_的 油菜花_的（2） 短文记叙了小鼹鼠让大雁把一幅画送给了自己的奶奶，鼹鼠奶奶把_通过大雁、_、_传递给了自己的孙子的感人故事。 （3） 小鼹鼠收到奶奶捎给他的吻，他感到很_，因为他感受到了_。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空题 (共5题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、二、 语言表达 (共1题；共3分)6-1、三、 现代文阅读 (共2题；共19分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、