人教部编版2019-2020学年度一年级下册语文学习质量阶段性检测试题（I）卷

人教部编版2019-2020学年度一年级下册语文学习质量阶段性检测试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累运用（80） (共11题；共80分)1. （7分） 读句子，看拼音，写词语。hng shu_给百姓带来了无数的zi nn_。nng y_shng chn _渐渐恢复了。2. （8分） 给多音字选择正确的读音填空。 jiji（1） 这里的假_山做得好逼真，简直可以以假_乱真。 （2） 暑假_里，爸爸带我去爬云台山。 3. （10分） 比一比，再组词。 团_ 湾_街_困_ 弯_ 行_4. （6分） 你能在横线上写出正确的词语吗？看谁写得又对又好。huxingshungbfngichmxiku_5. （10分） 比一比组词。 仿_没_哄_猪_从_访_设_洪_猎_丛_6. （6分） 加偏旁成新字，再组词。 至_丁_合_中_7. （3分） 辨字组词。 综_萍_削_郑_棕_苹_ 消_掷_8. （4分） 写近义词。 透彻_大致_积累_9. （6分） 想一想，照样子填一填。 例： 星星像宝石。云朵像_。 月牙像_。10. （12分） (2019三下黔东南期末) 根据课文内容填空。 （1） 文房四宝：_；花中君子：_； （2） 通过学习，我们知道了发明造纸术的是东汉的_；设计并修建了赵州桥的是_。 （3） 我国有很多传统节日，这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的习俗风情。当春节到临时，我们可利用微信向家人或朋友传递_，_的信息以表祝福.在重阳节时，我们可向家里的老人发出：_，_的诗句。 （4） 结合语境，写出恰当的谚语. 大家都说他是个坏孩了，但我从没见过他做坏耶，妈妈让我不要轻信传闻，她告诉我：“_”小明以前不爱学习，但雄他现在知道错了并向老师道歉，还保证以后一定认真学习。老师用左传中的话对他说：”_”11. （8分） 根据课文内容填空。 （1） 1到，人欢笑，2窗花，3鞭炮。4，看花灯，大街小巷人如潮。5，雨纷纷，先人墓前去祭扫。过6，吃月饼，十五圆月当空照。7，要敬老，踏秋赏菊去登高。 （2） 古人把贝壳当作钱币，所以，用“1”作偏旁的字大多与2有关。二、 阅读理解（10） (共1题；共10分)12. （10.0分） 阅读下文，回答问题。跳墩（dn）上的歌上学的路上，有一条浅浅的小溪，在山脚下悄悄流淌。小溪里，青青的条石，排成一行跳墩，像一排黑色的琴键。晴天，朝阳映照着小溪。我们踏着跳墩，跳过小溪，走向学校。溪水淙（cng）淙，唱着一支快乐的歌。雨天，溪水涨了。跳墩躲在浑浊的水下，和我们藏猫猫。大哥哥、大姐姐们，手拉着手，站在看不见的跳墩上，排成一条长长的栏杆，让我们扶着，蹚（tng）过小溪。笑声、水声，融在一起，唱着一支友爱的歌。水更深的时候，老师好像一艘渡船，一次次背着我们，踏着水下的跳墩，一步一个漩涡，渡过小溪。溪水哗哗，唱着一支赞美的歌。（1） 照样子写词语。 溪水哗哗 雷声_（2） 读了第1自然段，我知道“跳墩”是_。 （3） 晴天，溪水唱的是一支_的歌；雨天，溪水上涨的时候，唱的是一支_的歌；水更深的时候，唱的是一支赞美的歌。 （4） 溪水哗哗，唱着一支赞美的歌，它可能这样唱：_三、 语言表达（10分） (共1题；共10分)13. （10分） 口语交际。 同学们的课余生活一定都很丰富多彩，你在课余时间都做些什么呢？请和大家分享一下吧！第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用（80） (共11题；共80分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、二、 阅读理解（10） (共1题；共10分)12-1、12-2、12-3、12-4、三、 语言表达（10分） (共1题；共10分)13-1、