人教部编版2019-2020学年二年级下学期语文期末测试卷（3）（I）卷

人教部编版2019-2020学年二年级下学期语文期末测试卷（3）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 拼音乐园。（24分） (共3题；共24分)1. （10分） (2019天元) 选词填空。 A姿态B姿势小明做广播操，_很优美。柱子上的小狮子，_不一，形象各异，没有哪两只是相同的。2. （8分） 看拼音写词语。cn cnnu shn shn lng 汗_移泪_ _俐kuhui rng lu_越徘_化赤_3. （6分） 给加点字加拼音。 辩曰 _辩斗 _盘盂 _沧凉 _探汤 _孰 _为汝二、 字词积累。（38分） (共6题；共38分)4. （6分） 句子练习。鸟太太 尿布小鸟正在找绳子晾的。（连词成句）_胡萝卜先生长着浓密的胡子，_他常常为胡子发愁。（填上恰当的关联词语）胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。（缩句）5. （15分） 读句子，在括号里选择恰当的词语。 听说蜜蜂有_（辨认 辨别）方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，（大概 大约）_这样可以减少阻力。在_（大概 大约）三刻钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了四公里路。我放蜜蜂的时候是_（将近 临近）两点钟。6. （4分） 读一读，选字填空。 （夏 复）反_ 重_天（弄 开）打_丢_明白7. （6分） 成语积累。 使划线字互为反义词。例：横七竖八_、_、_、_划线字是数字。例：一干二净_、_、_、_8. （2分） 写出近义词。 惊愕_诡秘_本事_清楚_兴许_径直_9. （5分） 选词填空果然居然我感到意外：像叶圣陶先生那样的大作家_要见一个初中生！天气预报明天有雨，_第二天下雨了。三、 句子天地。 (共3题；共24分)10. （10.0分） 把音节组成句子写下来。 （1） xi zu yjijiezi （2） so xu y yezi 11. （4分） 按要求完成句子练习。 “那戴在头上就更舒服了。”另一个小孩子接着说。（改为提示语在前的句子）小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服。（用划线的词语造句）12. （10.0分） (2018淮安) 根据积累的内容填空。 （1） _，不亦说乎！ （2） 好曲不厌百回唱，_。 （3） 写两联带“清”字的古诗句。 _，_。_，_。（4） 它把影子投到墙上，_，_，可以引起我许多幻想。（夹竹桃） （5） 它歪着_的脸蛋，_，潇潇洒洒地从身上_下赤朱丹彤，在大海上_出无数夺目的亮点。（三亚落日） 四、 阅读小木屋。（8分） (共1题；共10分)13. （10.0分） 阅读下文，回答问题。 学会生活生活永恒的话题，他摇曳着司机的裙摆启迪我们：学会生活，懂得奋斗。懂事之春。徘徊在街头，耳畔飘入几句歌词“再大的风雨我不怕，奋斗孕育着希望”激起我心中阵阵涟漪。于是，绿茵场上，我奋勇向前奔跑。小考体育记分牌上留下我灿烂的一笑。春天，懂事的季节，我明白应为理想而拼搏。灼热之夏。我去了长城。在逶迤的群山中，长城似卧龙，前不见首，后不望尾，盘旋曲折。轻叩每一块砖块，轻抚每一处炮台。他们都在默默中向我讲述几千年的故事那被扁担压弯的脊柱，那被山路磨穿的草鞋，无不告诉我们中华民族是一个奋斗的民族。生活的艰辛、磨难犹如他们挥洒的汗珠，是前进的动力。太阳火辣辣地照着，它炫目的眼眸中有期待与希望。灼热之夏，我学会了生活，能顶着酷热去图书馆看书，只为能在知识的海洋里遨游，在学习的失意中努力站起来，为下学期的目标而奋斗。硕果之秋。当纷飞的红叶化作蝴蝶飘入视野，秋天便载着它满身的金黄款款而来。我沉浸在丰收的喜悦之中，却听见生活在喃喃细语：学会我，你要做的还有许多。沉思之冬。学会生活，不必用浓艳的色彩去涂抹；学会生活，不必用烦琐的音符去排列；学会生活，不必用华丽的字眼去堆砌。它不是一幅画，一支歌，一首诗。它是一本书，奋斗是它的主题，我们钟其一生都在学习。冬天，飞雪的季节，我沉思等待明年。（1） 本文揭示了一个什么主题？（用原文回答） （2） 作者赋予了“春”“夏”“秋”“冬”不同的象征意义。请用简洁的词语加以概括。 春：_夏：_秋：_冬：_（3） 对本文理解不正确的一项是（ ） A . 第段中划线的词“飘入”写出了音乐的轻柔之态。B . 第段中划线的词“轻叩”和“轻抚”道出“我”的沉郁心情。C . “夏”详“秋”略，得体顺达，表达了作者对“夏”的热烈并要奋斗、大干一场的情意。D . 第段中的省略号造成悬念，令人浮想联翩。（4） 本文以生活为线索，以_为顺序，采用虚实结合的写法，把学会生活的_中的点点滴滴写得栩栩如生。 （5） 文中划线的词语，第段中的“他”指_，第段中的第一个“他们”指_，第二个“他们”指_。 五、 看图写话。（10分） (共1题；共10分)14. （10分） 按要求完成下面各题。 （1） 太阳公公看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句） （2） 火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时，是声速的三十多倍。 （写个句子，用上列数字的说明方法。）（3） 21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句） （4） 秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句） 第 9 页 共 9 页参考答案一、 拼音乐园。（24分） (共3题；共24分)1-1、2-1、3-1、二、 字词积累。（38分） (共6题；共38分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、三、 句子天地。 (共3题；共24分)10-1、10-2、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、四、 阅读小木屋。（8分） (共1题；共10分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、五、 看图写话。（10分） (共1题；共10分)14-1、14-2、14-3、14-4、