人教统编版二年级上学期语文课文第10课《日月潭》同步练习（I）卷

人教统编版二年级上学期语文课文第10课日月潭同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共8题；共59分)1. （5分） 火眼金睛，辨字组词。 蓄_樟_磁_滚_畜_章_慈_流_龄_踱_浮_艄_岭_渡_俘_捎_2. （6分） 比一比，再组词。洛_榆_畔_甚_络_输_伴_其_3. （12分） 同音字组词邮_递_员_礼_书_局_油_弟_原_李_叔_菊_4. （8分） 按课文日月潭内容填空。日月潭是我国_省最大的一个湖泊。那里_，_，是个著名的_。说起日月潭，还有一个动人的_呢。人们为了纪念这两位为民造福的_，就把这两座山命名为_和_，把这个潭叫做_。5. （10分） 先补充词语，再按要求完成练习。 （1） 把下列词语补充完整。（小心_） _当当_直_壮 不_不_（2） 选择恰当的词语填空。 渑池之会，蔺相如_地要求秦王为赵王击缶。树木也在_地抽出新的枝条，没几天就枝繁叶茂了。（3） 我能用括号里的词语写个句子：_。 我还知道其他形容心理的四字词语：_、_。6. （12分） 读课文月下桨声，根据课文内容填空她像做了什么_事似的，浑身不_，犹犹豫豫地低头而去。7. （1分） 按课文填空日月潭很深，_。湖中央有个_的小岛，叫光华岛。这个岛把湖水分成_，北边像_的_，叫_；南边像_的月亮，叫_。所以人们_它为_。8. （5分） 缩句。细小的草茎变成了粗大的森林。二、 现代文阅读 (共2题；共19分)9. （7分） 课外阅读绿手指美国某小镇有一位“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能，这是当地人对好园丁老奶奶的称谓。一天，老奶奶在报上看到一条消息：园艺所重金购买纯白金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金色，就是绿色，白色的？不可思议。不过，我为什么不试试呢？她对八个儿女讲了，他们一致反对。大家说：“你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢？”老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子，精心侍弄，金盏花开了，全是金黄的。老奶奶从中挑选一朵颜色淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的种子，第二年把它们种下去。然后，再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽种一年又一年，春种秋收循环往复，老奶奶从不沮丧怀疑，一直坚持。儿女远走了，丈夫去世了，生活中发生了很多的事，老奶奶处理完这些事之后，依然满怀信心地栽种金盏花二十年过去了，有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花开得奇特灿烂，它不是近乎白色，也不是很像白色，而是如银似雪的纯白。她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构，她甚至不知道那则启事还是否有效，不知道在这漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。等待的日子长达一年，因为他们要用那些种子验证。终于，园艺所长打电话给老奶奶说：“我们看到了你的花，它是雪白的。因为年代久远，资金不再兑现，您还有什么要求吗？”“我只想问你们还要黑色的金盏花吗？”老奶奶对着听筒小声说，“我能种出来。”黑色的金盏花至今没开放，因为老奶奶去世了。但愿你我还能长出新的绿手指。（1） “你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢？”把这个句子换成另一种说法，句意不变 。（2） 对文中的两个“绿手指”，你是怎样理解的？请联系上下文，作出回答。美国某小镇有一位“绿手指”。这一句中“绿手指”是指但愿你我还能长出新的绿手指。这一句中“绿手指”是指。10. （12分） 日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。（1） 小岛把潭分成两半。潭的一边像_，叫“_”，另一边像_，叫“_”。两潭湖水相连，像个_，小岛就像_。（2） 在横线上填上合适的词。_的大湖 _的树林 _的玉盘 _的月亮（3） 照样子写句。小岛就像玉盘中的明珠。_。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础达标 (共8题；共59分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、8-1、二、 现代文阅读 (共2题；共19分)9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、