人教统编版六年级上册第一单元语文素养评估试卷（I）卷

人教统编版六年级上册第一单元语文素养评估试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累与巩固运用（37分） (共5题；共37分)1. （8分） 看拼音，写词语。lntinhuyfnfzguxnnin_2. （8分） 把搭配合适的词语用线连起来。 旺盛的_ 神情灿烂的_ 队旗鲜红的_ 阳光坚定的_ 生命力奇特的_ 海水清脆的_ 海鸥翱翔的_ 声响碧蓝的_ 笛声3. （6分） (2019三下通榆期末) 选择恰当的词语填空。 消遣休息等车的时间十分煎熬，我买了一本书来_。人们走累了，东倒西歪地在树下_。精致精美餐桌上铺着雪白的台布，摆着_的盘子和碗。中国_的丝织品在国际上久负盛名。奇特奇丽奇怪多么_的景色！多么_的民族！与其不如只有才_“我为人人”，_会发现“人人为我”的美好愿望。_自己欣赏美好的事物，_和大家一起分享。4. （9.0分） 按课文内容（或要求）填空。 （1） 初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些_的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的_的带子河！忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，_，_，像一条彩虹向我们飞过来。 （2） 走过任何一条街，抬头向上看，_的窗子前都是_、_。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，_。 （3） 半截蜡烛是一种文学形式_，主要通过人物_或唱词来推进情节，刻画人物。 5. （6分） 照样子写句子，并加上标点。 曹操的儿子曹冲才七岁。大象到底有多重呢？二、 语言综合运用与文化传承（10分） (共2题；共8分)6. （6分） 根据句意填空。 （1） 在学习中，他总是抱着“比上_，比下_”的心态，每天得过且过，因此成绩进步不大。 （2） 俗话说“_，祸从口出”，我们在别人面前不要说一些没有把握的话。 （3） 学校里要招聘老师，姐姐认为这次“机不可失，_”，因此正在努力学习，准备参加考试。 （4） 小小的错误不去改正，会对结果造成很大的影响，“_，谬以千里”说的就是这个道理。 7. （2分） (2019二下尖草坪期末) 交流平台。 星期日，我和同学约好去图书馆当志愿者，可妈妈买了票，让我和她起去看表演，我该怎么办?三、 阅读理解与写作实践（53分） (共2题；共53分)8. （23.0分） (2019二上南充期末) 读一读，完成练习。 风是一位画家风最爱画画，一年四季画个不停。春天，东风把大山染（青清），把大地抹绿，为花儿涂出五颜六色的脸（夹颊）。夏天，南风画出满地滚圆滚圆的西瓜，画出满天亮晶晶的星星，还画出满池塘呱呱叫的青蛙和粉红的荷花。秋天，西风画出的是一幅丰收的景象：苹果红了，葡萄紫了，柿子黄了，遍地的稻穗金灿灿的。西风还画出人们美丽的脸庞，那上面绽放出最美的笑容。冬天，北风爱用白颜料画画。山啊，树啊，地面啊，屋顶啊，全都是白色的，只有雪人的长鼻子是红红的。风是一位画家，画出了四季美丽的景象。（1） 选择短文括号中正确的字。 染_（青清）脸 _（夹颊）（2） 作者是按_顺序来写风的。 （3） 在描写秋天丰收的景象时，作者写了_、_、柿子和稻穗。 （4） “白颜料”指的是_。 （5） 你喜欢哪个季节的景象？写一写。 我喜欢_，是因为_。9. （30分） 展开丰富想象，到广阔太空，去发现宇宙奥秘；到神秘的海底，去探测丰富的宝藏把你所想象的内容写下来。先想好情节，编一个科幻故事，注意角色的安排。题目自拟。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识积累与巩固运用（37分） (共5题；共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、二、 语言综合运用与文化传承（10分） (共2题；共8分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、三、 阅读理解与写作实践（53分） (共2题；共53分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、