人教统编版2019-2020年六年级上学期语文期中素质测试试卷（I）卷

人教统编版2019-2020年六年级上学期语文期中素质测试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累与运用。 (共13题；共100分)1. （2分） 下列词语中，划线字的读音、字形、字义全对的一组是（ ） A . 玫瑰（gu）酒杜鹃明察秋毫（细毛）B . 悄（qio）然无声眷恋鉴（映照）往知来C . 炽（ch）热婵娟嫉（痛恨）恶如仇D . 玉琢（zhu）冰雕绢献赤朱丹（红色）彤2. （3分） (2019六下龙岗期末) 下列词语中没有错别字的一组是（ ） A . 躁热辐射座右铭和言悦色称心如意B . 拥戴震撼下功夫祖传秘方记忆犹新C . 渲染喝彩照像机栩栩如生一股作气3. （4分） 比一比，组成词语。消_胧_峰_梢_拢_锋_4. （3分） 给划线的字选择正确的的解释悠扬的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。（ ）A . 搅在一起，分辨不开。 B . 乐声与花香混合，使音乐令人神迷。5. （3分） 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 阿Q这个人物也是有生活_的，更重要的是他反映了那个时代国民精神的一些弊病。屈原披头散发，形容枯槁，神情悲怆，他_于汨罗江畔，放不下故国热土和自己永远挚爱的人民。列夫托尔斯泰说过，爱的嫩芽是细弱的，_长起来的时候，它_强大无比，所以必须精心呵护。A . 原形留连只要就B . 原型留连只有才C . 原形留恋只要就D . 原型留恋只有才6. （3分） 对“光持石击瓮破之”理解正确的是（ ） A . 司马光搬起一块大石头，把缸砸破。B . 司马光拿着石子敲击水缸。C . 光拿石头想砸破它。7. （4分） 方法辨析（指出各句的说明方法）。（填序号）A举例子B打比方C作比较D列数字在群星璀灿的宇宙中，地球就像一叶扁舟。_地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。_同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。_科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。_8. （3分） 下列说法错误的一项是（ ） A . 海里的动物活动方法不同，海底的植物差异却不大。B . 火烧云具有颜色多、变化快的特点。C . 我们奇妙的世界一文作者主要介绍了天空和大地的奇妙。9. （12分） (2019二下龙华期中) 名句积累。 （1） _，忙趁东风放纸鸢。（村居） （2） 不知细叶谁裁出，_。（咏柳） （3） 平时肯帮人，_。 10. （8分） 阅读下面短文，回答问题。 等呀，等呀，闷热的夏天终于过去了。在一个秋高气爽的早晨，小熊一起床就感觉到很凉快。小熊出生不久，还没有见过秋天呢。听妈妈说秋天来了，它就高兴地对妈妈说：“我要出去找秋天。”小熊离开家，前面有一片树林，它走到小树边问小树：“喂，小树，秋天在哪里？”小树没有回答，只是抖抖身体，让落叶在风中跳起舞来。小熊又问树林边的高粱：“高粱，你快点告诉我秋天在哪里？”高粱没有回答，只是涨红了脸，低垂着头。小熊问了许多人，可谁也没告诉它秋天在哪里，它只好闷闷不乐地回到家里，把刚才的事告诉了妈妈：“唉，想出去找秋天，可是谁也不告诉我秋天在哪里。”熊妈妈一听，和颜悦色地说：“我的小傻瓜，如果你再不注意自己说话的态度和语气，永远都找不到秋天！”小熊恍然大悟，连忙向外面跑去。小熊来到草地上，看到一只蟋蟀，它彬彬有礼地问：“蟋蟀哥哥，你好，你能告诉我秋天在哪里吗？” 蟋蟀微笑着说：“秋天就在你身边啊！”说完，它在草地上为小熊唱起了歌，动听的歌声传到很远的地方。（1） 联系上下文，说说你对下列词语的理解。 闷闷不乐：_恍然大悟：_（2） 小熊去找秋天，它问了许多人，分别是_、_和蟋蟀。 （3） 小树和高粱为什么没有回答小熊的问题？找出正确的答案（ ）。 小熊不懂礼貌，小树和高粱不愿意帮助小熊。小树和高粱也不知道秋天在哪里。小树和高粱想让小熊自己去寻找秋天。（4） 请给短文选择一个恰当的题目（ ）。 A . 秋天来了B . 小熊找秋天C . 小熊和妈妈11. （19.0分） 阅读下文，回答问题。 松鼠（节选）布丰松鼠面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一会儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是把人家惹恼了，还会发出一种不高兴的哼哼声。（1） 为什么说松鼠“最不像四足兽”？请在短文中找出来。 （2） 下列语句体现了松鼠的什么特点？请选一选。 A敏捷 B警觉C漂亮D聪明玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴。_一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。_松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。_只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。_（3） 短文两个自然段分别从不同角度介绍了松鼠。第一自然段抓住了松鼠_的特点来写，第二自然段抓住了松鼠_的特点来写。 12. （6分） 口语交际。 班上准备开展一次“介绍心爱玩具”的主题活动，你最心爱的玩具是什么？是怎么玩的？有哪些乐趣？请具体写一下吧！13. （30分） (2019汉中) 走过童年，同学们不知不觉学会了许多，学会了骑自行车、学会了画画、学会了干活、学会了理解、学会了感恩、学会尊重在即将离开小学校园的时候回忆一下，这些是怎样学会的，感受知何，请你选择一件事写出来。注意把题目补充完整，把经过写具体，写出真实情感。题目：我学会了第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用。 (共13题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、12-1、13-1、