2019-2020年三年级上学期语文期末统考卷（I）卷

2019-2020年三年级上学期语文期末统考卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累运用 (共7题；共35分)1. （10分） 根据下列意思写词语。 东西掉在路上没有人捡走据为己有，形容社会风气很好。_形容到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民的悲惨景象。_形容坏主意很多。_比喻费尽心血。_2. （2分） 选出加下划线字注音全部正确的一项（ ） A . 弥高（n） 硕果（shu） 迭起（di）B . 地壳（k） 校补（jio） 衰微（shui）C . 疏懒（sh） 慷慨（ki） 澎湃（bi）D . 典籍（j） 独裁（ci） 宝藏（zn）3. （2分） 依次填入下列句子中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）。 主教练做了一个手势，场上的队员马上就_了。中美两国代表在这次_中达成了很多共识，并发表了联合声明。这个新成立的公司因为_了业内众多优秀人才，业务发展得很快。不管这是一次精心的策划还是一次聪明的偷拍，这些照片一定会让你_一笑。A . 会心会集会晤会意B . 会意会语会集会心C . 会意会晤会集会意D . 会心会晤会心会集4. （2分） (2019五上浙江期末) 下面三句话中都有省略号，它们表示的作用是（ ） 后来，哥哥的朋友们送了我几册小书：刘胡兰小传卓娅和舒拉的故事古丽雅的道路“我要钱”我鼻子一酸，攥着钱跑了出去A . 列举的省略引文的省略话未说完B . 语意未尽列举的省略话未说完C . 列举的省略声音断断续续语意未尽D . 列举的省略语意未尽话未说完5. （2分） 给加下划线的词语选择正确的解释。（1） 青蛙坐井观天。（ ）A . 青蛙坐在井里看天，认为很美。B . 青蛙坐在井里，认为天很小。（2） “朋友，别说大话了！” （ ）A . 大声说话B . 夸大的话（3） 天无边无际，大得很哪！（ ）A . 没有边际。B . 不好找到边际。6. （8分） 比一比，再组词。晾_访_凑_怒_掠_ 纺_奏_努_叉_差_盲_佳_又_羞_育_挂_7. （9分） “大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。”这是课文第一自然段中的两句话，描绘了一幅_的景象，这两句写景的句子突出了_。 二、 理解 (共3题；共35分)8. （7.0分） 课内阅读我最棒。 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chch）都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应（yngyng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xngxng）奋地叫着，那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划（huhu）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!（1） 给文中下划线的字选择正确读音。 （2） 在文中找出表示“应接不暇”的句子。 （3） 第段中的两个“到处”说明了什么？ （4） 语段中画线句子运用了什么修辞手法？突出了什么？ 9. （14.0分） 阅读下文，回答问题。 将心比心奶奶给我讲过这样一件事：有一次她去商店，走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门，一直等到她跟上来才松开手。当奶奶向她道谢的时候那位阿姨轻轻地说：“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。”听了这件事，我的心温暖了许久。一天，我陪患病的母亲去医院输液，年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼鼓起青包。我正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说：“不要紧，再来一次！”第三针果然成功了。那位护士终于长出了一口气，她连声说：“阿姨，真对不起。我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，太紧张了。要不是您的鼓励，我真不敢给您扎了。”母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一位患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。”听了母亲的话，我的心里充满了温暖与幸福。是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。（1） 写出下列词语的反义词。 沉重_ 宽容_（2） 短文为我们讲述了温馨而感人至深的两件事，请用简洁的语言进行概括。 （3） 用“_”画出短文的中心句。 （4） 读完短文后，你认为今后应该怎样做？ 10. （14.0分） 课外阅读轩。 鲁迅先生爱书的故事 鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。还在进“三味书屋”前，他在自己的启蒙老师-一位远房叔祖父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的山海经，画着人面的兽，九头的怪物可惜一时找不到了。这么一部有趣的书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐以求，把他的保姆长妈妈也感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一见面，长妈妈把一包书递给鲁迅，高兴地说：“哥儿，有画的山海经，我给你买来了！”一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包看了起来。这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年，鲁迅得到压岁钱后，总是舍不得花，攒起来买书看。鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书。显然，抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相连的。鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有问题，一定要到书店去调换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重新装订。看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的，脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据鲁迅日记上的“书账统计”，从1912年至1939年，就有九千多册。他收藏的书，总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。（1） 根据意思在文中找出相应的词语。 指睡梦中都在寻找，追求。形容愿望非常迫切。_形容整齐不乱，有条有理。_（2） 填空。 本文写了鲁迅先生小时候_、_、_，把书看作宝贝的事，表现了鲁迅先生不断充实自己、完善自我的精神。（3） 请将文中的一个过渡句写下来。 （4） 读下面句子，选择正确理解。 鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。这句话的意思是（ ）。A鲁迅先生生活清贫，家里的藏书是他最宝贵的财产。B鲁迅先生生活清贫，但是精神世界是富有的，他读过很多书，知识渊博，这些宝贵的书就是证明。他读过的书浩如烟海，这句话表明（ ）。A鲁迅先生勤奋好学，博览群书。B鲁迅先生读过的书深奥难懂。（5） 短文中5、6自然段写了鲁迅爱护书籍的细节，请用自己的语言概括鲁迅是怎样爱护书的。 三、 习作表达 (共1题；共30分)11. （30分） 习作。 在我们的生活中，每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有一些是我们听说的。选一件你印象深刻的事，按一定的顺序把经过写清楚。可以参考题目：捉蚊趣事、一件烦心事、她收到了礼物、照片里的温暖、教室里的掌声，也可以自拟题目。试试吧！四、 附加题 (共2题；共10分)12. （5分） (2019一下龙岗期中) 我会把对应的诗句连一连。 桃花潭水深千尺_花落知多少只在此山中_不及汪伦送我情举头望明月_云深不知处夜来风雨声_低头思故乡13. （5.0分） 课外阅读。匡衡字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿，主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。衡能说诗，时人为之语曰：“无说诗，匡鼎来。匡说诗，解人颐。”鼎，衡小名也。 邑人畏服之如是，闻者皆解颐欢笑。（1） 文中一个家喻户晓的典故是：_。（2） 下列句子中横线的词语解释不正确的一项是（ ）。A . 邻舍有烛而不逮：不给他B . 衡乃与其佣作：雇佣劳作C . 而不求偿：报偿D . 邑人畏服之如是：同乡第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、二、 理解 (共3题；共35分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 习作表达 (共1题；共30分)11-1、四、 附加题 (共2题；共10分)12-1、13-1、13-2、