陕西省2019年语文四年级下册第三单元测试卷（II）卷

陕西省2019年语文四年级下册第三单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按要求查字典，并选择带点字在句中的意思（填序号）。“举”的音序是（_），用部首查字法，应先查（_）部，再查（_）画。它在字典中的解释有：往上托；往上伸。发起，兴办。推选；选举。提出。全。1李白诗中写到：“举头望明月，低头思故乡。”（_）2今天，我们在班队课上选举了班干部。（_）3北京赢得了2022年冬奥会的举办权，举国上下一片欢腾。（_）（_）2 . 用自己的积累完成下面的填空。东东与人交往常常说话不算数，你会送他一句话?_(格言)3 . 课文回顾。1判断：小英雄雨来（节选）中，“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话在文中出现了三次，体现了雨来对祖国深深的热爱之情。（_）2回忆我们家的男子汉一文，文中的三个小标题“他对食物的兴趣”“他对独立的要求”“他面对生活挑战的沉着”可以替换为：_、_、_。3为芦花鞋中的三个部分列出小标题：_、_、_。4独坐敬亭山的作者是_代诗人_。这首诗的后两句是：_，_。这两句诗运用了_的修辞方法。4 . 把下面各句使用的修辞手法写在每句后面的括号里。不劳动连棵花都养不活，这难道不是真理吗？（_）蜀道之难难于上青天。（_）每棵树都在望着我笑。（_）5 . 在（ ）里注上拼音。趴（ ）在背（ ）上背（ ）你去二、语言表达6 . 句子万花筒。1.要是你留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！（改为带问号的句子，意思不变）_2.生活是一杯酒，散发着迷人的醇香。（仿写句子）生活是，。3.墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。（用规范的修改符号修改病句）三、信息匹配7 . 选择正确的字填空。己已（1）我（_）经八岁了，会自（_）洗袜（w）子了。近进（2）校长走（_）离（l）办公室最（_）的一间教室，发现同学们正在安静地看书。再在（3）妈妈一（_）对我说，（_）公共场所不要大声讲话。四、书面表达8 . 写话。（30分）你看过动物世界这个电视节目吗？你还知道哪些动物？你喜欢哪种动物呢？说说喜欢它的理由。我知道的动物有、我最喜欢，因为五、连线题9 . 把图画和词语用线连起来。蜈蚣蜘蛛河马长颈鹿六、书写10 . 读句子，根据拼音写出正确的词语。1听说蜜蜂有bin rn方向的能力。2没等我ku jn家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。3第二天我jin ch蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。4至少有十五只蜜蜂没有迷失方向，zhn qu无误地回到了家。七、诗词曲鉴赏品读诗句，按要求完成练习。母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。11 . 关于这首诗歌中的两个“风雨”，下列说法正确的有（ ）A两个“风雨”的意思相同。B第一个“风雨”指自然界中的狂风暴雨，第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。C第一个“风雨”指自然界中的和风细雨，第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。D第一个“风雨”的意思是由第二个引申而来的。12 . 诗中的“你”指_。这首诗歌由鸟儿的巢联想到_，赞美了_。13 . 在“心中的风雨来了”时向亲人倾诉，寻求慰藉，这样的经历你一定也有过，请用几句话写一写。_课内阅读。你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。14 . 这部分写了_、_、_、_这几种动物。15 . 连线。老虎珍贵的国宝黄鹂凶猛的森林之王熊猫歌声清脆动听16 . 我身边的动物朋友还有_、_、_，我非常喜欢它们，从来都不伤害它们。第 5 页 共 5 页