长沙市2019-2020年度语文二年级下册第七单元检测卷（II）卷

长沙市2019-2020年度语文二年级下册第七单元检测卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 读一读，给划线字选择正确的解释。大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。（ ）A答话，回答B向着C量词，双2 . 下列词语不是一类的一项是（ ）A金蝉脱壳B蛛丝马迹C蜻蜓点水D马不停蹄3 . 解释划线词在句中的意思。(选填序号)水光潋滟晴方好（ ）A非常美丽B波光闪动的样子4 . 下列词语中，有错别字的一组是（ ）。A沸腾瘦削羞涩技高一筹忘乎所以B爆发抵御疙瘩汹涌澎湃字正腔圆C眺望幽雅肃静别出心裁怒气冲冲D咆哮报怨慷慨斩钉截铁排山倒海5 . 下列词语中，加点字读音不完全相同的一组是（ ）。A英雄老鹰婴儿B精神经营北京C扔掉调离钓鱼D回家加法夹袄二、填空题6 . 按要求写词。（1）写反义词。冷清（_）开心（_）（2）写近义词。非常（_）美丽（_）7 . 猜一猜，写一写。有水就成池，有土种庄稼，有人非你我，有女就是她。打一字：（_）8 . 补充下面的词语。笨（_）笨（_）（_）然而（_）与（_）隔（_）（_）（_）斑斓尽（_）竭（_）九（_）二（_）之力9 . 写出多音字的不同读音并组词。三、现代文阅读阅读下文，回答问题。松鼠的尾巴小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴。可它不知道尾巴有什么用。一天，松鼠妈妈要去采松果，对小松鼠说：“屋子脏了，你打扫一下。”“没有扫帚，我怎么打扫哇？”“扫帚就在你身上啊。”松鼠妈妈说完，就出去了。小松鼠找遍了全身，发现尾巴就是最好的扫帚。它用尾巴把屋子打扫得干干净净。冬天来了，大雪纷飞。小松鼠躺在屋子里准备睡了。“乖乖，盖上你的被子！”松鼠妈妈说。小松鼠马上明白了，它把毛茸茸的大尾巴盖在身上。外边寒风呼呼地刮着，小松鼠却感到很暖和。小松鼠想，我的尾巴用处还挺多呢！10 . 短文中“ABB式”的词语是_， “AABB式”的词语是_。11 . 小松鼠尾巴的用处有_， _。12 . 找出最能体现短文中心的一句话。13 . 读了短文，我知道小松鼠尾巴的特点有（_）。（填序号）又大又蓬松有厚厚的毛非常灵巧品读语段。尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧（jin）屋。小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。14 . 小毛虫不悲观失望，也不羡慕别人，它懂得什么道理呢？请写在下面。_15 . 从哪些方面可以体会到小毛虫“尽心竭力”？在正确的说法后面打“”。（1）一刻也没有迟疑，一点时间也不耽误，一下也不停歇。（ ）（2）“织啊，织啊”，小毛虫织了很长时间。（ ）（3）小毛虫周游了整个世界。（ ）16 . 这两段文字主要写了（ ）A小毛虫织茧B小毛虫变成了蝴蝶17 . 这两段文字写了怎样的一只小毛虫呢？（ ）A写了一只可怜的小毛虫。B写了一只勤奋并且懂得坚持的小毛虫。四、信息匹配18 . 给多音字选择正确的读音，填入括号里。（填序号）（1）ho（2）ho1.好学（_）爱好（_）好事（_）好强（_）（1）dng (2)dng2.当然（_）应当（_）当铺（_）当做（_）（1）xng（2）xng3.兴奋（_）高兴（_）兴致（_）绍兴（_）19 . 将相搭配的词语连线。火红的手掌细细的贺卡小小的枫叶生活的雨丝亲爱的小鹿美丽的本领机灵的老师可爱的娃娃五、书面表达20 . 写话展示。选择自己最喜欢的小动物写一写。第 5 页 共 5 页