长春市2019-2020年度语文六年级上册期末专项训练：阅读综合学习与习作（II）卷

长春市2019-2020年度语文六年级上册期末专项训练：阅读综合学习与习作（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 今天你是学校值日生，检查戴红领巾的情况，一位六年级的男生没有载红领巾，还说反正快毕业了，不戴无所谓，你要怎样和他说话？答：_。2 . 口语交际。林林：我们班的班干部是由同学轮流担任的，大家对这种做法有什么看法？东东：我认为这种做法很好，_丽丽：我不同意这种做法，_林林：_二、现代文阅读高速磁悬浮列车高速磁悬浮列车是人类挑战地面交通速度极限的象征。作为一种新型的轨道交通工具，高速磁悬浮列车是对传统轮轨铁路技术的一次全面革新。它不使用机械力，而是主要依靠电磁力使车体浮离轨道，在无接触、无摩擦的状态下实现高速行驶，有“地面飞行器”“超低空飞机”的美誉。高速磁悬浮列车最大的优点是快，其时速可达400-550公里，而且对环境影响较小，线路占地面积较小。磁场强度低。由于是在轨道上悬浮行驶，且按飞机的防火标准配置设施，因此，乘坐平稳舒适，安全性非常高。德国人首先掌握了这项技术。2000年6月30日，中德正式签订了合作开展上海磁悬浮列车运营线项目的可行性研究协议。3 . 给加点的字选择正确的读音，画“”。机械力（xi ji）配置（zh zh）4 . 根据解释，从文中找出相应词语。（1）最高限度。（_）（2）美好的声誉。（_）（3）传递物体间磁力作用的场。（_）5 . 本文是一篇什么题材的文章，在括号画“”。名人小说（ ）科学幻想（ ）科普环保（ ）阅读短文，完成练习。奇迹朱莉亚望着襁褓中的弟弟迈克，他躺在婴儿床里不住地哭，屋子里弥漫着药味。爸爸妈妈告诉朱莉亚，迈克病得很重。她并不清楚迈克到底得的是什么病，只知道弟弟不太高兴。他老是哭，现在也是。朱莉亚轻轻抚着弟弟的小脸，细声细语地说:“迈克别哭了。”迈克果然不哭了，盯着姐姐看，眼里闪着泪花。她牵起他的小手，他满是汗水的手指求救般地抓住了她的一根指头，朱莉亚安慰地紧握了一下。这时，她听到父母在隔壁房间说话，朱莉亚很好奇，她亲了弟弟，踮起脚尖走到门边去。“开刀太贵了，我们付不起。我最近连账单都付不出来。”这是父亲的声音，母亲回答:“老天保佑，现在只能靠奇迹来救迈克了。”朱莉亚感到疑惑:“奇迹是什么?他们为什么不去弄一个来?”她跑进房间，从存钱罐里倒出了唯一的一元硬币，她要去买个奇迹给弟弟。朱莉亚跑进对面的超市，收银台前人们排队付账。好不客易轮到她了，朱莉亚把那枚攥得热乎乎的硬币递过去。收银员看见是个脸色红扑扑的小女孩，便弯下腰微笑着问道:“小妹妹，你要买什么?”“谢谢，我要买个奇迹。”“什么?对不起，你要买什么?”“嗯，我弟弟迈克病得很重，我我要买个奇迹。”收银员一头雾水。于是对周围的人说:“谁能帮助这个小孩?我们没卖过什么奇迹啊! 一个穿着体面的先生问:“你弟弟需要什么样的奇迹?”“我不知道，爸爸妈妈说迈克病得很重，他需要动手术。”穿着体面的先生弯下身，拉着朱莉亚的小手:“你有多少钱?”朱莉亚说:“一块钱。”他拿起一块钱:“嗯，我想，现在一个奇迹大约就是这个价钱。我们去看看你弟弟，也许我有你需要的那个奇迹。”几个月后，朱莉亚看着站在婴儿床上的弟弟高兴地玩耍。她的父母和那位穿着体面的先生交谈，原来他是一位知名的神经外科医生。朱莉亚的妈妈说:“大夫，我们还是不知道手术费是谁付的，您说是位不愿意透露姓名的善心人士，他一定花了不少的钱。”朱莉亚的妈妈一再要求大夫把医疗费的账单拿给她看，好设法筹借支付这笔费用。大夫答应很快会把账单寄来。几天后，朱莉亚一家终于收到了大夫寄来的信，打开一看是一张收费凭证单，上写:全部医疗费用我已经收下:一块钱和一个小女孩的一颗爱心。6 . “朱莉亚把那枚攥得热乎乎的硬币递过去”这句话里的“热乎乎”有两层含义:一是_二是_7 . 朱莉亚家里发生了什么事?_8 . 朱莉亚为什么要去买“奇迹”?_9 . 朱莉亚是怎样买到“奇迹”的?_10 . 朱莉亚是用什么买到“奇迹”的?她为什么会买到“奇迹”?_三、书面表达11 . 习作乐园。（作文纸自备）漫画里的人物又可爱又有趣，如果要给一位老师画漫画，你会选择谁呢？请你用文字把可爱的老师“画”出来吧！1.根据内容，为你的习作拟一个合适的题目。2.围绕中心有条理地叙述，写出自己的真情实感。3.语句通顺，不少于400字。12 . 写作指导1要求：选择一种在春天观察到的植物进行描写。2重点：学习借助观察记录卡，记录植物。把你观察和感受到的写清楚。3方法：a.确定一种植物；b.要按一定顺序来写；c.抓住植物特点。第 4 页 共 4 页