部编版2019-2020学年一年级上册语文课文3第11课《项链》同步练习（II）卷

部编版2019-2020学年一年级上册语文课文3第11课项链同步练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共4题；共16分)1. （5分） 比一比，再组词。自_的_又_和_白_勺_仅_种_2. （6分） (2018二上富阳期末) 请选择相应的序号填写在横线上。 （1） 带刺的铠甲降落伞炸开蒲公英妈妈准备了_送给自己的娃娃，苍耳妈妈给孩子穿上_，豌豆妈妈把豆荚晒在太阳底下，直到豆荚_。（2） 桑叶儿 棉衣麦苗儿雪初晴 春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。_多嫩， _正肥。冬季里，_，新制_暖又轻。（3） 沿河看柳遍地走冰上走不出手 九二九_，三九四九_，五九六九，_，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛_。3. （4分） 读拼音写词语。yrfijinysijsngshjin_4. （1分） (2018六上高阳期末) “漫”释义有A水过满向外流；B到处都是；C不受约束，随便；D长的，远。给下列句子中的“漫”字选择正确释义。我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。_瞧，盆子里的水漫出来了。_春天，漫山遍野盛开着美丽的小花。_二、 阅读理解 (共2题；共20分)5. （8分） 阅读下文，回答问题相逢是首歌写给我的学生我纯真可爱的孩子们，不久你们就要告别生活了六年的校园。六年来，我们在一起的日子虽说平平常常，然而，看着你们开始准备行囊，带着_即将踏上新的_，我的心情异常复杂。我感觉自己像个导游，在与我的团队一起_，_旖旎（y n）的风光之后，在我与你们友好相识、真心相知后，你们却要各奔东西了，因为远方还有更美的景致在等待着你们。车子启动，你们趴在窗口朝我挥手，我也同样挥手，心中默念着对你们的祝福_感谢你们，我可爱的孩子。或许我不苟言笑，与你们心目中和蔼可亲的形象相距很远；或许我过于实际，与你们心目中的纯情烂漫相距很远。但是，我所传递的是真实的情感，你们看到的是真实的老师。感谢你们，我善良的孩子。从你们甜甜的笑容和对我的爱中，我感受到了作为教师的圣洁与美好，让我的生命如鲜花般绽放。感谢你们，我聪慧的孩子。那些从你们心里流淌出来的文字，让我看到了一个清纯的世界。“相逢是首歌，相聚是种缘”，这是我们的约定，永远的约定。（1） 选择恰当的词语填入文中的横线上旅程领略跋山涉水憧憬六年来，我们在一起的日子虽说平平常常，然而，看着你们开始准备行囊，带着_即将踏上新的_，我的心情异常复杂。我感觉自己像个导游，在与我的团队一起_，_旖旎（y n）的风光之后，在我与你们友好相识、真心相知后，你们却要各奔东西了，因为远方还有更美的景致在等待着你们。（2） 在文中的“_”处补写句子。 （3） 下面一段话你认为放在哪两段之间比较合理？为什么？人生就是这样聚散离合，来去匆匆。回首一起走过的日子，苦中有甜，累中有乐，我们互相欣赏，彼此信赖。太多的爱，太多的善，太多的回忆，此时此刻，凝结在我心头的是感谢。（4） 仔细阅读第2段，你觉得有什么不足之处？请提出修改建议。 6. （12分） (2017一下瓯海期末) 阅读课外选段，回答问题。一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。另一只却懒（lnlng）洋洋地晒（sishi）太阳，什么也不干。（1） 我能给划线字选择正确的读音懒_（lnlng）洋洋晒_（sishi）太阳（2） 我能找出第一句话中表示动作的词。（3） 我能写出“非常”的近义词：_。 （4） 我会照样子，写一写。例：懒（懒洋洋）另一只却懒洋洋地晒太阳。胖_。三、 语言表达 (共1题；共5分)7. （5分） 按要求写句子。伐木人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。（缩句）_种子一边想一边努力生长。（用上划线词写句子）_菜园里种了很多蔬菜，有土豆、丝瓜、西瓜和黄瓜。（用修改符号在原句上修改病句）_第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共16分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、二、 阅读理解 (共2题；共20分)5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、6-4、三、 语言表达 (共1题；共5分)7-1、