贵州省2019版语文六年级下册第一单元测试卷（三）（II）卷

贵州省2019版语文六年级下册第一单元测试卷（三）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 我能给加点字选择正确的读音。记载( zi zi )间隔( jin jin )仓颉( j ji )剖开( po pu )薄皮( b bo )苦闷( mn mn )支撑(zhn chn)教练(jio jio )2 . 下列各组词中，没有错别字的一组的是（ ）A娇傲偶尔饱胀痛快B价值古代光洁池塘C王朝园盘叹汽懦弱二、填空题3 . 诗词句默写。1默写长歌行一诗后四句。_，_？_，_！2听君一席话，_。3近水知鱼性，_。4读书须用意，_。5树欲静而风不止，_。4 . 读音明义。1“昼”按音序查字法应先查音序_，再查音节_。在“不舍昼夜”这个词语中，它的意思是_。2“供”有两个读音，分别是“n”和“n”。“童孙未解供耕织”中的“供”应读_，意思是_，“供耕织”的意思是_。“提供”的“供”应读_，意思是_。3“山衔落日浸寒漪”中的“漪”读_（y y）。“寒漪”在这句诗中是指_。5 . 判断下列句子的修辞景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流。（_）那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽。（_）云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。（_）6 . 看拼音，写字词。这座u zhu（_）工jin（_）们sh j（_）xi jin（_）的花园内，花儿争奇du（_）艳，fn fn（_）扑鼻，景致极ji（_），qu（_）实是一个好地方。7 . 照样子写词。例：山上上山_三、语言表达8 . 缩句1、巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。_2、几个活泼可爱的孩子在操场上快乐地玩耍。_3、圆明园是当时世界上最最大的博物馆。_4、白茫茫的水上没有一点儿波浪。_5、夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去。_四、现代文阅读阅读题。端午日沈从文端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。上午十一点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常的木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色的长线。平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，才拖下水去。每只船可坐12个到18个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布、一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。9 . 文中加点的三个“莫不”的作用：从程度上渲染观看龙舟竞赛的人之_，涉及面之_，具体写出了“全茶峒人”度端午节的_。10 . 下列句中加点的字能否换成括号里的？为什么？(1)桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。(撑)_(2)带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。(摇摆)_11 . 选文主要写了哪几个场面？请用简洁的语言概括。_12 . 作者写龙舟竞赛的场面，语言很精练，请你根据提示，展开想象，用生动的语言描写当时的情形。(1)正面描写龙舟竞赛时的激烈场面。_(2)通过观众的反应侧面烘托龙舟竞赛的激烈场面。_课外阅读。李时珍与本草纲目我国明朝的李时珍(1518-1593)，是世界上伟大的药学家。他的名著本草纲目，记载药物1 892种，附方11 096则，先后被译成英、法、俄、德、日、拉丁等10余种文字，成为国际一致推崇和引用的主要药典。这部巨著不仅对医药，而且对生物、矿物和化学也作出了重要贡献，李时珍的学术见解是高超的，他的分类方法很符合现代的科学原则。该书于1596年问世，比瑞典植物学家林奈的自然系统要早一个多世纪。李时珍所以能取得如此巨大的成就，固然由于他批判地总结了前人的成果，“搜罗百氏”，旁征博引，参考八百余家；更主要的，还在于他忠心为百姓服务的精神。他认识到这项工作对百姓有利，因而用了近30年的时间，三次改写，才最后成书。在写作过程中，他不辞辛苦，深入实际，“访采四方”，先后到河南、江西、江苏、安徽等地，收集标本与药材。他治学态度严谨，一丝不苟。例如，为了证实前人所说“穿山甲诱蚁而食”，便亲自动手，解剖穿山甲，结论是：“腹内脏腑俱全，而胃独大，常吐舌，诱蚁食之，曾剖其胃，约蚁升许也。”李时珍写蕲蛇传，也是一个有益的故事。他父亲李言闻，研究了蕲州的特产艾叶，写成了蕲艾传，他读后很受启发，便决心写一本蕲蛇传，开始他只是从蛇贩子那里观察白花蛇，有人告诉他，这不是真正的蕲州蛇，真蕲蛇“其走如飞，牙利而毒”，人被咬后迅速致死，是当时皇帝指定进贡的制药珍品。“不入虎穴，焉得虎子”，李时珍不顾危险，几次爬上龙峰山去观察蕲蛇，目睹了它吃石南藤及被捕的情形，了解了它形体与习性上的特点，终于写出了很有特色的蕲蛇传。李时珍很重视这种研究方法，认为这样可以“一一采视，颇得其真”。13 . 第段中运用的说明方法有_、_。14 . 请分析下列句子中加点词语的表达作用。（1）这部巨著不仅对医药，而且对生物、矿物和化学也作出了重要贡献。_（2）李时珍不顾危险，终于写出了很有特色的蕲蛇传。_15 . 解释第段中“不入虎穴，焉得虎子”的含意，并说说它体现了李时珍的什么精神？_16 . 文中两段中的划线句均引用了李时珍本草纲目中的经典语句，请你分析引用这些句子的作用。_五、书面表达17 . 写作。观察一种动物，把它生活习性方面的一个特点具体描写出来。要求：自拟题目，中心明确，语言流畅，不可抄袭，套作。不少于100字。第 5 页 共 5 页