拉萨市2020年（春秋版）语文二年级下册识字3 “贝”的故事练习卷（II）卷

拉萨市2020年（春秋版）语文二年级下册识字3 “贝”的故事练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我的发现。我能写出带有下列偏旁的字，并填空。贝：_、_、_我发现这些生字都和_有关。钅：_、_、_我发现这些生字都和_有关。2 . 给下列汉字加上偏旁，组成新字，再组词。（ ）（ ）（ ）辟扁感（ ）（ ）（ ）二、语言表达3 . 请你仿照下列句式用一段类似格言警句的话，形象的说出你对语文学习的感受。有人说，语文是一棵枝繁叶茂，硕果累累的知识大树，学语文就是摘果子。有人说，语文是窥视人类心灵的窗口，学语文能陶冶人的情操。_三、现代文阅读课内精读。古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝亮当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱对有关，比如，“赚、赔、购、贫、货。”4 . 在“贝”的甲骨文字形下面打“”，不是的打“”。（_）（_）（_）5 . 下列选项中，贝壳的用途有（ ）（多选）A漂亮B珍贵C饰品D钱币6 . 贝壳有什么特点？_7 . 古人把贝壳当作钱币的原因是什么？_四、信息匹配8 . 用“_”给加点字选择正确的读音。摇晃（hunghung）一泡尿（po po）大婶（shn sn）苏醒（xnxng）撞伤（zhung zhng）脾气（bi p）第 2 页 共 2 页