太原市2020年（春秋版）语文三年级下册23 海底世界练习卷（II）卷

太原市2020年（春秋版）语文三年级下册23 海底世界练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写词语。fu（_）则pn（_）尝金bng（_）失bi（_）rng（_）然shui（_）气自ho（_）小chu（_）2 . 根据意思，选择恰当的词语填在括号里。(1)感到很吃惊。（ ）(2)看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。（ ）(3)仔细地看。（ ）(4)自己对自己说话。（ ）3 . 给下列句子加上标点。1.海底蕴藏着丰富的煤（_）铁（_）石油和天然气（_）还有陆地上储藏量很少的稀有金属（_）2.有的像蜜蜂一样嗡嗡（_）有的像小鸟一样啾啾（_）有的像小狗一样汪汪（_）有的还好像在打鼾（_）4 . 根据意思写词语，并任选一个词语造句。出人意料地突然来到。_由不得自己做主，控制不住自己。_非常逼真，好像活的一样。_不经过思考就做出反应。_从以上词语选一个造句：_5 . 我会组词。底（_）途（_）甲（_）肌（_）低（_）涂（_）由（_）饥（_）二、现代文阅读课外阅读。和花朵说的悄悄话万花溪绕着我们的村子，流着，流着。它是点苍山的一条溪流。它的溪水里，永远飘载着好看的花瓣。溪水是香的，甜的，冰凉的。当点苍山的冰雪刚开始融化，它的溪畔已经开满了鲜花。这时候，我最喜欢提着小花篮，来到溪畔。闻闻这朵花，闻闻那朵花，我和花朵们说悄悄话。你好，山茶花！你说你的小脸，是在那个下霜的夜里冻红的吗？还是你早起迎接太阳，早霞亲了亲你，你害羞了？山茶花，别只顾笑，你倒是把你的秘密告诉我呀！你好，马缨（yn）花！你好，含笑花！哟，杜鹃花、叶上花、金银花、龙胆花、太阳花、地丁花、猫脸花、蝴蝶花你们都好呀，万花溪畔的花朵们！你们有什么喜事？你们为什么这么喜气洋洋？哟，你们已经寄出了芬芳的彩色的邀请信。你们的客人：蜜蜂和蝴蝶，就要来了。难怪你们这样忙，难怪你们这样喜气洋洋！告诉我，万花溪的花朵们，你们为什么有这么多的色彩？蓝色、红色、黄色、白色、紫色你们打扮了飘香溢彩的溪流，你们给我们的村子镶了一道花边。你们喜欢多种多样的色彩，你们喜欢开出各种各样的花朵。哟，万花溪的花朵们，告诉我，你们是大地妈妈的儿女吗？正像我们小娃娃，是妈妈的儿女。只有大地妈妈，才有这么多、这么美丽的儿女呀！6 . 文章第_到_自然段写了“我”和花朵说的悄悄话。7 . 花儿们喜气洋洋是因为（ ）A他们寄出了芬芳的彩色的邀请信B他们的客人蜜蜂和蝴蝶就要来了8 . 你想对什么花说悄悄话？快来写一写吧！_鹦鹉鱼的睡衣在欧洲地中海里生活着一种鱼,它色彩艳丽,脊背是紫红色的,体侧是玫瑰红色的,胸部和腹部的鳍是淡黄色的,背鳍是灰黄色的,尾部镶白色的边,就像鹦鹉那样漂亮,所以人们叫它鹦鹉鱼。罗马人和古希腊人特别器重这种鱼,把它当作珍品,这倒不是因为鹦鹉鱼长得漂亮,而是因为它们的团结互助的精神。研究这种鱼的学者发现,如果鹦鹉鱼一旦不幸碰上了钓钩,在千钓一发之际,它的伙伴们会很快赶来帮忙,咬断钓鱼线,从危险中救出同伴。如果有的鹦鹉鱼被鱼筐围住了,别的伙伴就会用牙齿咬住它的尾巴,拼命从筐缝中把它拉出来。所以,一般的渔民很难捕获到这种鱼。虽然鹦鹉鱼能够互相帮助,一般的危险奈何不了它们,可是,这并不代表鹦鹉鱼永远没有危险。因为鹦鹉鱼很怕死,常常在没有危险的时候也忧心忡忡,它们想,白天遇到危险了,有同伴来救助,如果晚上同伴们都睡着了,谁来救自己呢?于是,鹦鹉鱼们想出了一个办法。它们每天傍晚都会给自己织一件睡衣穿,这样便确保了晚上的安全。它们织睡衣的方法像蚕吐丝做茧似的,从嘴里吐出白色的丝,利用它的腹鳍和尾鳍的帮助,经过一两个小时就能从头到尾织成一个囫图的壳,这就是它们的睡衣。每天晚上,它们睡在自己编织的睡衣里,确实能够防御敌人的侵害,并能安安静静地睡一晚。可是它们的睡衣织得太坚固了,第二天早晨要费很大力气才能把睡衣弄破,以便从里面钻出来。到了晚上,鹦鹉鱼再织一件新的睡衣穿在身上。有时候,鹦鹉鱼生病了,晚上躺在睡衣里,早晨想出来的时候,因为没有足够的力气钻破睡衣,这就麻烦了,时间一长,它必死无疑。因为,鹦鹉鱼从不救助困在睡衣里的同伴,它们会认为同伴还在睡觉,不便打扰。所以,对于鹦鹉鱼来说,最大的危险不是来自外界的伤害,而是因为作茧自缚的自残。人类也拥有像鹦鹉鱼一样的睡衣,我们从来不缺乏互相帮助的精神,但却逃不脱作茧自缚的危险。9 . 根据意思,在短文中找出相应的词语,填在括号里。蚕吐丝做成茧,把自己包在里面,比喻做了某事,结果反而使自己受困。（_）形容忧愁不安的样子。（_）完整;整个儿的。（_）千钧的重量系在一根头发上,形容事态极其危险。（_）10 . 短文是用的说明方法来说明鹦鹉鱼的团结互助的。用“”在短文中画出相关句子。11 . 第4自然段中,“就能”和“才能”这两个词分别说明了什么?_12 . 为什么说鹦鹉鱼“最大的危险不是来自外界的伤害,而是因为作茧自缚的自残”?_13 . 仔细阅读文章,用简练的语言概括鹦鹉鱼的优点和缺点。_14 . 读了这篇文章后,你明白了怎样的人生哲理?结合生活实际,谈一谈你的看法。_三、信息匹配15 . 选词填空。盼望愿望希望（1）表哥终于实现了上大学的（_）。（2）将来成为一个对社会有用的人，这是爸爸妈妈对我的（_）。（3）小明收到了（_）已久的足球门票，真叫他喜出望外。四、判断题16 . 判断下列理解是否正确,正确的在括号内打“”,错误的打“”。1.宇宙生命之谜这篇课文提到科学家们有许多设想,如到火星上建造移民基地。如果科学家们的设想实现了,我们就不用担心地球遭到破坏了。（_）2.“五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。”这句话运用了夸张的手法。（_）3.丁香结的作者以奇异的想象,描写了自己想象的丁香盛开的美景,表达作者对丁香的喜爱之情。（_）4.宿建德江和西江月夜行黄沙道中都写了月夜的景色,但表达的情感不一样。（_）第 5 页 共 5 页