资源描述
南京市2019-2020学年语文一年级上册课文二单元练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 补充音节中的字母。nguii情尤给别unun如断腿碗2 . 根据课文内容填空。我的养花_就此告一段落，自然是没有养出一朵花来。谁想夏天一到，竟发生了_。久雨后的清晨，推开阳台门_的光亮和_的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很_的东西。是霞光吗?是雨水折射的太阳光吗?我定睛一看，什么?是花。3 . 写出带部首“辶”和“走”的字？达运逃_赶趟起_4 . 词语接龙鲜果果树树木_诚实实话话语_车水马龙龙飞风舞_名列前茅茅屋_二、语言表达5 . 口语交际上课铃响了，某位同学还慢吞吞地往教室走，进教室后，依然不紧不慢地走到座位上。此时，老师笑着对大家说：“XX同学真是一个听话的好同学，上次他在楼道里乱追乱窜，老师批评了他，你看他现在稳重多了，连听到上课铃都沉得住气，不快走两步。”教室里立刻哄堂大笑。读了这段文字，你认为老师的言外之意是什么？如果你是这位同学，会怎么说？（1）老师的言外之意：_。（2）你说的话：_。非连续性文本阅读。分析图表，提取信息：学校准备在10月份举行一次秋游活动，并将组建“著名古迹”“特色美食”“自然风光”三个导游小组引导同学们参观，请同学们根据自身的喜好报名。下面是报名结果统计表。6 . 三年级想参加“特色美食”导游小组的同学有_人，四年级有_人，五年级有_人，六年级有_人。看来，年级越高，对特色美食感兴趣的人_。7 . 五、六年级对（ ）感兴趣的人最多。A著名古迹B特色美食C自然风光8 . 如果你是组织这次活动的老师，你会怎样安排导游小组的同学？_三、现代文阅读不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的草。9 . 这段话一共有（_）句10 . 根据课文内容连线大雨点儿去有花有草的地方,让花更红,草更绿。小雨点儿去没有花没有草的地方，让那里开出红的花，长出绿的草。四、书面表达11 . 习作表达。生活中，你一定经历过不少事情。值得回忆的、值得思考的、值得纪念的请你写一件印象最深的事，把事情写清楚，表达出真情实感。题目自拟，不要在文中出现真实的人名。要求：内容具体，语句通顺，无错别字，书写工整。五、书写12 . 根据拼音写汉字。qin hu gn zhe png yu 六、诗词曲鉴赏夏日绝句生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。13 . 这首诗的作者是_代诗人_。14 . 理解下面词语的意思。人杰：亦：鬼雄：。15 . 这首诗表达了什么情怀？（ ）A爱国主义。B英雄主义。16 . 古诗后两句的意思是：（_）第 4 页 共 4 页
展开阅读全文