人教统编版2019-2020年五年级上学期语文期末素质测试试卷（二）（II）卷

人教统编版2019-2020年五年级上学期语文期末素质测试试卷（二）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础知识。 (共17题；共100分)1. （2分） 下划线字注音有误的一组是（ ）。 A . 摇曳(y)孕育(yn)苍穹(qin)B . 馥郁(f)冠冕(min)琼浆(qin)C . 婆娑(sh)硕大(shu)鸣啭(zhun)2. （2分） (2019六下广饶期末) 下列所学成语书写完全正确的一项是（ ）。 A . 张灯结采饱经风霜司空见惯奄奄一息B . 见微知著饶有趣味开山鼻祖张冠李戴C . 两面三刀五湖四海精兵减政热泪盈眶D . 一拥而入惶然大悟追根求源死得其所3. （2分） (2019四上龙岗期中) 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A . 中国的人口是世界上最多的国家。B . 我肯定李琳大概是生病了。C . 一排排松树挺立在风雪中。4. （2分） 下列关联词语运用有误的一项是（ ） A . 牛郎不仅勤劳肯干，而且心地善良。B . 虽然天上有着享受不尽的荣华富贵，但是织女还是选择了在人间生活。C . 即使有千难万险，也不能阻挡织女对美好生活的向往。D . 织女不但挣扎，而且还望着两个孩子大声喊：“快去找你爹!”5. （2分） 对下列句子所用说明方法判断有误的一项是（ ） A . 目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两公斤。（列数字）B . 在以前的古书中记载着一些稀奇的荔枝品种，如细长如手指的“龙牙”，圆小像珍珠的“珍珠”，但现在都已经绝种了。（打比方）C . 蜻蜓的眼睛没有像人眼睛的那种眼球，也不能转动，而是靠着头部的转动朝向物体的。（打比方）D . 海水中含有60多种矿物元素，其中锰、钴、铜等金属的储量比陆地上丰富得多。（举例子）6. （2分） (2019五下龙岗期末) 下列句子中,加下划线的词语使用不当的一项是（ ） A . 这是一道难题,我绞尽脑汁地想啊想,终于有了眉目。B . 在老师面前,他总是一本正经,可在同学面前调皮得很啊!C . 这盘菜苦中带辣,含辛茹苦,实在吃不下去。D . 对灾区人们来说,这几十块钱可能是杯水车薪,但它却是我的心意。7. （2分） 附加题。 在学校花园边要立标语牌，下列四句最委婉的一句是（ ）。A . 爱花，让花留在枝头B . 严禁摘花，违者罚款C . 爱园如家，请勿摘花D . 爱护花草，禁止摘花8. （2分） 名句积累，我会选。(填序号) （1） ，一日之计在于晨。（ ）A . 一年之计在于春B . 一生之计在于勤（2） 一寸光阴，一寸金，。 （ ）A . 寸金难买寸光阴B . 寸光阴难买寸金（3） ，红掌拨清波。 （ ）A . 柳绿对桃红B . 白毛浮绿水9. （2分） 遥知不是雪，为有暗香来。这句诗是描写哪种花的? （ ） A . 梅花B . 梨花C . 荷花D . 桃花10. （2分） 下列说法错误的一项是（ ） A . 守株待兔选自韩非子五蠹。B . “兔走触株”中的“走”是跑的意思。C . 文中的“耒”是古代用来播种的一种农具。11. （6分） 按要求改写句子。 海豚一直陪伴着船员。海豚与船员并肩游泳。（用关联词合成一句话）我们不能忘记那些在抗震救灾中舍己救人的英雄。（改为反问句）近几年，在人们对海豚进行了认真研究后，这个谜才被解开。（缩句）12. （10.0分） 根据课文内容填空我的伯父鲁迅先生写了四个小故事，可用四个小标题表示_伯父之所以得到那么多人的爱戴是因为：_13. （8分） 写出下列句子运用的修辞手法。 那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。_麦田换上了耀眼的浅黄色新装。_飞流直下三千尺，疑是银河落九天。_这草地简直是一个天然的运动场。_14. （5分） 按要求改写句子。 （1） 仿写句子。 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（2） 读下面的句子，填空。 像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。句中作者把自己的日子比作_，把时间的流比作_，说明了_。（3） 根据提示默写名言警句。 古人云：“人非生而知之者，_？”所以，在生活或学习中，我们有疑惑就要问。“甘瓜苦蒂，_”所以，我们不要怕有缺点或短处，只要改正或弥补就好。“操千曲而后晓声，_”所以，我们不能“纸上谈兵”，而要注重实践。15. （8分） 根据课文内容填空。 这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”（1） 这段文字描写的是作者童年时代_的场景。 （2） 作者用了哪些动词来表现这个场景？把动词写在下面。 16. （13.0分） 阅读短文，做习题。 好事情早上，小尤拉想：小孩子也应该做点儿什么事情。他坐下来，想：“假如我妹妹掉在水里，我就去救她！”妹妹恰好走来了，说：“跟我去玩呀！”“走开，别扰乱我想事情！”妹妹受了委屈，走开了。于是尤拉又想：“假如狼来抓奶奶，我就用枪打它们！”奶奶恰好就在这时候讲话了：“小尤拉，把碗碟（di）收拾走。”“您自己收拾吧，我没有工夫。”奶奶摇摇头。尤拉又往下想：“假如小狗掉进井里，我就把它捞起来！”小狗恰好跑过来了。它摇摇尾巴：“给我喝点儿水吧，尤拉！”“走开，我正在想事情！”小狗合上嘴，夹着尾巴跑了。尤拉来到妈妈跟前，说：“我能做点儿什么好事情呢？”妈妈抚摩（m）着尤拉的头，说：“跟妹妹去玩，帮奶奶收拾碗碟，给狗喝些水。”（1） 文中“恰好”的意思是（ ） A . 只好B . 正好C . 完好（2） 短文中尤拉做好事情了吗？（ ） A . 正在做B . 已经做了C . 想要做（3） 选择说法正确的一项是（ ） A . 短文批评了尤拉不愿做好事的坏思想。B . 短文赞扬了尤拉不懂就问的态度。C . 短文告诉我们做好事可以从平凡小事做起。（4） 假如奶奶正在扫地，你会怎么做？ 17. （30分） (2019六下黔东南期末) 你马上就要小学毕业了，在小学的六年生活中，一定有许多让你特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目可以用难忘的一件事，也可以根据自己的内容拟定题目，反映自己多姿多彩的小学生活。 要求：中心明确，内容具体，感情真挚，语句通顺，书写整洁。400字以上。文中不能出现真实的姓名、校名、地名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识。 (共17题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、