银川市2019版六年级上册期末考前冲刺语文试卷（一）D卷

银川市2019版六年级上册期末考前冲刺语文试卷（一）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下面词语的近义词。必将（_）普通（_）新奇（_）研究（_）降低（_）检测（_）2 . 读句子，根据拼音写字词。（1）那块巨石把hu tn（_）dn（_）得yn yn sh sh（_）。（2）yo wn（_）明月，明月如yn pn（_）；回看树下，光影相jio cu（_），多么yu mi（_）的月夜啊！3 . 按要求写出或补充完整下面的格言、诗句。（1）卧看，不知。（陈与义）（2）稻花香里说丰年，。，两三点雨山前。（3） 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“！”（4）有所期诺，；有所期约，。原氏世范（5）写一句描写春天的古诗或词：，。二、语言表达4 . 按要求完成句子。1. 我谨慎地把握住我生活的小船，使他不被哪一股风刮倒。（用加点词语造句）_2. 受惊的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球一样紧紧地缩成一团。（缩句）_3. 即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。（用加点的关联词语造句）_三、现代文阅读阅读短文，完成练习。莎莎的手，被风吹，被日晒，在雪地里、泥巴里抓挠着，跟石头摩擦着，一双小手颜色黑红，掌心厚实，手指短粗，皮肤粗糙，冬天里，被尖利的寒风一吹，裂开一道道血口。可是，它是灵巧的，有力的。爸爸到乡下来接她时，抓着她的小手翻来覆去地看，也不知是为这双小手高兴，还是为这双小手伤心。他蹲下去，抓着她的手，一遍一遍地用他的大手摩挲着。爷爷说：“莎莎跟了我十年，孩子苦哇。”爸爸望着莎莎的手：“苦是苦点，可是莎莎能干了，有出息了。您看看她这双小手，看看她这双小手！”可是现在，我们的莎莎却为她这双小手感到十分苦恼。她转入这所学校，第一次捏着粉笔在黑板上演算一道算术题的时候，她的手就遭到瑶瑶她们的嘲笑。开始，她以为下面的嬉笑声是因为自己把那道题算错了，连忙用手掌擦去，没想到这一笨拙的动作，招来了更多的嬉笑声。“瞧她的手”下面叽叽喳喳。莎莎的脸唰的红了，心“扑通扑通”地跳，她把脸紧紧挨近黑板，鼻尖差点碰到上面。那双会干许多活的手，现在变得很不听话，被汗水浸湿的粉笔，在她的手中一次又一次地被折断。“你的手怎么回事？”眼睛近视却又不肯戴眼镜的数学老师眯着眼睛问。莎莎不回答。后来，她不知道自己是怎么回到座位上的。瑶瑶就坐在她右侧。莎莎侧眼看去时，只见瑶瑶的手很优雅地放在桌子上。那双手薄薄的，十根手指又细又长，又白又嫩，像爷爷屋后春天池塘里的芦根。那天开联欢会，她就是用这双手，在小提琴上拉出了非常好听的曲子。当时，莎莎都听得入了迷，并且觉得瑶瑶的手很好看。后来，莎莎因为这双手，不止一次地遭到了同学们的讥笑。当她举手要求回答老师的提问时，当几个女孩子要分成两伙比赛跳皮筋而伸出手去看看手心手背时她多少次看到了一种让她面颊发烧的目光。她常常不知道该把这双手往哪儿放。这双手甚至使她伤心地哭起来。节选自曹文轩祖父5 . 本文主要描写的是（ ）。A莎莎B爷爷C瑶瑶D莎莎的手6 . “莎莎看看自己的手，慢慢地将它们藏到桌肚里。”这句话放在文中（ ）处最合适。ABCD7 . 画横线的句子采用的是_描写，写的是_，是为了与莎莎的手进行_。8 . 莎莎的手是什么样子的？请在文中用“”画出相关句子。9 . 下面这句话表达了人物怎样的情感？爸爸望着莎莎的手：“苦是苦点，可是莎莎能干了，有出息了。您看看她这双小手，看看她这双小手！”_10 . 选文结尾写莎莎看见自己的手，伤心地哭了。此时，你会怎么安慰莎莎？_11 . 课外阅读。种树老人死了,死后没有一副棺材。种树老人什么东西都没有留下,只留下了一片树林。种树老人长得很丑,很矮,一辈子没有结婚,也没有孩子,临死的时候,对远方来的侄子说:“死了,就在沙丘刨个坑,把我埋在树林里,千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了,做完就走了。老人对树像对自己的孩子,从不舍得毁坏,哪怕自己住的棚子没一根檩条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树。老人对自己的树有一种天生的灵性,仿佛那就是自己身体的一部分,哪怕有一点儿惊动,老人都能快速地赶过去,用自己的头,自己的斧子,自己的大黄狗,把树保护起来。十年过去了,村里人都盖上了新房,用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里,领着黄狗转来转去,修树剪树,看调皮的松鼠,快乐的喜鹊,爱叫的乌鸦直到,直到老人死去。来年春天,老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。人们都说:那是种树老人。老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。【小题1】哪些句子写出了“老人对树像对自己的孩子”,请用“”从文中画出来。【小题2】读文中画浪纹线的句子,思考:这些描写采用了_的表现手法。这样写的好处是_。【小题3】“老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。人们都说:那是种树老人。”这句话与上文的哪句话相应?其深刻含义是什么?(1)照应的句子:_(2)深刻的含义:_【小题4】“老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。”联系全文看,这表现了什么?_四、信息匹配12 . 给带点的字选择正确的读音,在括号里画“”。枝折花落（sh zh）净角( jio ju )供养(gng gng )号叫（ho ho ）一模一样（m m）薄雾（b bo）可恶（ w）侍候（sh c ）13 . 给加点的字选择正确的解释。1划：A用桨拨水使船行动；B合算，按利益情况计较是否相宜；C用刀或其他东西把物件分开或从物件上面擦过。划算（_）划船（_）划一道口子（_）2餐：A吃；B饭食；C量词，指一顿饭。聚餐（_）一日三餐（_）美餐（_）五、书面表达14 . 写作。那一天，_把题目补充完整，再写作文。(400字左右) 第 5 页 共 5 页