部编版三年级上学期语文第三单元10课《在牛肚子里旅行》同步测试 D卷

部编版三年级上学期语文第三单元10课在牛肚子里旅行同步测试 D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共10题；共10分)1. （1分） 看拼音，写词语lznlinjimngpn_行_们可_写2. （1分） 找出近义词。 非常-_周围-_悲哀-_贮藏-_3. （1分） 分辨带下划线字的读音。 可怜_(lnlin)答应_ (dd)旅行_ (ll)吞进_ (tntn )4. （1分） 请你把下列句子中带下划线的字换成另一个字，使意思不变。青头说完，转过身子闭_上了眼。牛大吼_一声。我站在白塔上向东看_。5. （1分） 根据课文在牛肚子里旅行内容填空。 （1） 青头和红头玩1游戏，2被吞进牛肚子里。 （2） 青头运用自己的知识把红头救出来了，它知道牛有1个胃， 第2个贮藏食物，第3个管消化。6. （1分） 根据课文在牛肚子里旅行内容填空（1） 青头_，它一下子_牛身上，可是那头牛用尾巴_，青头就给_地上了。 （2） 我听说牛肚子里一共有_个胃，前_个胃是_，只有第_个胃才是_！ 7. （1分） 看拼音，写词语。 l xngzn menji mng_xio huco dudng rn_yn lipn mngku sun_8. （1分） 青头是怎么救好朋友红头的呢？读课文 在牛肚子里旅行 的第720自然段，根据提示补充完整。红头被大黄牛吃进了嘴里，青头为救红头蹦到牛身上，却_；然后，青头对红头大声喊，让它躲开牛的牙齿。_；最后_蹭来蹭去，红头被喷出来了。9. （1分） 联系上下文，体会红头和青头对话时的心情，然后在括号里填入表示心情的词语。 “救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。“你在哪儿？”青头_地问。“我被牛吃了正在它的嘴里救命啊！救命啊！”红头_地回答。10. （1分） 谜语猜字。 五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。谜底：_画时圆，写时方，冬时短，夏时长。谜底：_妈妈生下龙凤胎。谜底：_二、 阅读理解 (共1题；共3分)11. （3分） 课外阅读，完成问题。 山沟沟里的报春花放学了，一队红领巾扛着扫帚，抱着柴禾，唱着队歌，高高兴兴地走在乡间小路上，他们到哪儿去呢？原来，是去奉爷爷家。奉坤祥老爷爷双目失明，家住文庙村，生活很不方便，全靠少先队员的精心照料。1983年春天，四川苍溪县远山小学成立了“学雷锋小组”。奉爷爷家的大小活儿队员们都包下了，他们忙里忙外，给奉爷爷送来温暖，整个村子都热闹起来。乡亲们说：“我们村里来了小雷锋啦！”五个春秋过去了，队员们的活动从没间断，“学雷锋小组”的队伍也壮大了。他们分成两组，轮流到奉爷爷家帮着抬水、煮饭、洗衣服和打扫房屋。一次奉爷爷感冒了。周跃才摸了下奉爷爷发烫的手，就飞快地跑到乡医院去请医生。医生开好药方，他们用自己的零花钱给奉爷爷抓了药。老队长关伯伯闻讯赶来，看到这一切，他流下眼泪，感动地说：“多好的孩子呀！” 夏天，山里的蚊子多。奉爷爷的蚊帐坏了，他们找来竹子，动手支起了新蚊帐。奉爷爷的灶该翻修了，队员们凑在一起，量好了尺寸，设计了灶样，花了一个星期天的工夫，新灶打好了。在奉爷爷屋后的空地里，他们挥动小锄，翻好土地，种上了菜籽。过节了，队员们给奉爷爷送来糖果等礼品。奉爷爷用颤抖的双手拉着孩子们，眼里含着泪花说：“虽然我看不见世界上的一切，但我的心永远是那么温暖！”文庙村的乡亲们称他们是“山沟沟里的报春花”。“学雷锋小组”的队员换了一批又一批，山沟沟里的报春花呀，却水远不败。（1） 用“”给文章分四段，概括各段段意。 （2） 这篇文章写的是什么时候到什么时候的事？文中讲的事情发生在什么地方？哪些内容表现了南方农村当地特点？ （3） 文中有些语句直接点明中心，请把它们写下来。 （4） 概括文章的中心思想。 （5） 你是怎样理解本文题目的？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 阅读理解 (共1题；共3分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、