部编版三年级上册语文第七单元第23课《带刺的朋友》同步测试D卷

部编版三年级上册语文第七单元第23课带刺的朋友同步测试D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共4题；共31分)1. （8分） (2018二上阳新月考) 填量词一_沙滩 两_腿 一_军舰 几_白云一_葡萄 一_牛 一_青蛙 几_树叶2. （15分） 补全本单元学习过的四字词语，并按要求完成练习。 （1） 把下面的四字词语补充完整。 A_芳自赏 B一_千里C昏昏_睡 D顾影_E. _然大悟F心_神往G翠色_流H参差_（2） 形容绿的范围广的词语是_，形容绿的程度深的词语是_。（填序号） （3） 类似F这样特点的词语，我还能再写两个：_、_。 （4） 这个小组的同学理解能力_，个别同学因听不懂老师的讲解而_。（选词填空，填序号） （5） 用词语写一句话：_3. （3分） 写出近义词舞动_ 突然_ 赶紧_4. （5分） 把陈述句换成把字句。我被这动人的情景吸引住了。雨水淋湿了我的衣服。二、 阅读理解 (共1题；共10分)5. （10分） 课内阅读。 很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了（1） 找出选段中描写刺猬动作的词语。 （2） 用上描写刺猬动作的词语，按照“先、再、接着、然后、最后”的顺序，以刺猬的口吻描述片段叙述的事情经过。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共31分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、3-1、4-1、二、 阅读理解 (共1题；共10分)5-1、5-2、