海口市2020年（春秋版）四年级上册期末模拟测试语文试卷D卷

海口市2020年（春秋版）四年级上册期末模拟测试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 品词析句。（1）是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。通过_的方法，我知道这句话采用了_的修辞手法，写出了_的样子。我能仿写一句话。_，像_。（2）这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。通过_的方法，我知道这句话写出了小沙剃头时_的感觉。你有过这种刻骨铭心的感觉吗？仿照着写一写吧。这一会儿_一会儿_的，跟_一样。2 . 根据意思写词语。1剧烈地震动。（ ）2错综复杂地搅和在一起。本课指敌人的六挺机关枪射出的子弹交错着。（ ）3仰着头、挺着胸膛，形容坚定、英勇的样子。 （ ）3 . 读一读，写一写。大海像一个母亲一样，chn ki（_）胸怀迎接我们这群孩子。我们一起在tn t（_）上mn ji（_）地bn tio（_），还qin（_）入水中摸鱼虾，真是开心极了！4 . 我会查字典填空。“传颂”的“颂”用音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_；用部首查字法，应先查_部，再查_画。5 . 换个偏旁，组成新字再组词。遥_（_）没_（_）城_（_）怒_（_）待_（_）摘_（_）二、语言表达6 . 写句子，把句子写生动。1雨下得很大。（改为比喻句）_2太阳落山了。（改为拟人句）_三、现代文阅读阅读理解美丽的大草原有人说桂林山水甲天下；有人说五岳归来不看山，黄山归来不看岳；有人说武夷山风景秀丽，如一朵深谷幽兰；有人说贵州黄果树瀑布壮丽无比；也有人说庐山瀑布举世无双。但是我说蒙古草原最美，它是一处没开发的处女地，它是一处没加修饰的世外桃源。这里的天比别的地方更可爱，这里的天比别的地方更蓝，一味深邃的蓝，茫茫天际，万里晴空。羊群好像是斑斑的白银，撒在草原上爱煞人!这是何等迷人的景色!沐浴着初升的朝阳，汇集着天地的精华，呼吸着青草的芳香，看天空和地上的白云，一切都那么令人心旷神怡。看连绵不绝的青山，听潺潺的流水，啾啾的鸟鸣，您的心会像草原一样宽广坦荡。敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。一阵嘹亮歌声中，走来一个赶着牛羊的牧人，一群高大的牛羊撒开轻巧的四蹄，欢快地奔向大草原，如朵朵白云在飘。牧人看着膘肥体壮的牛羊，眼睛亮晶晶的，他一定为此感谢大草原赏赐了鲜嫩肥美的青草。这样的景色就是看一百遍也不会生厌。钻石般的大粒露珠在茂密的草丛中五彩缤纷，五颜六色的野花：红的百合花像小姑娘害羞的脸；黄的菊花似明亮的星星；蓝的马蹄花如天空般洁净它们都像赶集似的聚拢来，把大草原打扮得光彩照人。近处比人高的草丛形成绿中带黄的林海，一阵习习凉风吹来，林海荡漾起由浅绿到淡青，从淡青到墨绿的波浪。在大草原里，一切也并不是静止不动的。两三条小河纵横在你眼前，它们温柔地弹着竖琴，欢快地流向远方，仿佛在诉说着大草原一个又一个美丽动听的故事。往往在太阳落下地平线的时候，大草原就开始沸腾起来，倦鸟归巢时的自由啼鸣，母唤子归的温馨叫声。动物纷纷来河畔喝水，热情的蒙古小伙子会在草原里摔跤套马，一一显示本领给您看，多情的蒙古姑娘会拿着火把，教您跳舞。啊，谁说桂林山水甲天下，谁说黄山最美，谁说武夷山秀丽，谁说黄果树瀑布、庐山瀑布壮丽，照我说：内蒙古的大草原最美丽，那里，山美，水美，人更美!7 . 读短文，补充成语。举（ ）无双世外（ ）源五彩（ ）纷五（ ）六（ ）心（ ）神（ ）光彩（ ）（ ）8 . “连绵不绝”中“绝”的意思有：断；尽，穷尽；极，极端的；一定，无论如何。正确的解释应该是第（_）种。9 . 写出下列词语的近义词。修饰（ ）轻巧（ ）秀丽（ ）嘹亮（ ）温馨（ ）宽广（ ）10 . 这篇文章运用了比喻、拟人的修辞手法，选两句喜欢的抄写下来。比喻句：_拟人句：_11 . 作者为什么说内蒙古的大草原是最美丽的？_12 . 读了文章，大草原给你留下了什么印象？用自己的话说一说。_课外阅读。_人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗。蚂蚁很嫉妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工，天黑回窝，我也是天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，蜂儿，我问你一个问题。”“啥问题？你说吧。”小蜜蜂回答说。“你们和我们一样，整天忙个不停，都很勤劳，但人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题吗，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为_，我们的勤劳却是为了_”蚂蚁听了，心服口服，从此再也不妒忌蜜蜂了。13 . 填空。蚂蚁嫉妒蜜蜂的是_，蚂蚁想来想去想不通的是_。14 . 从文中找出三个意思相同的词。_15 . 联系上下文，在文中横线上补全对话。16 . 给短文加上一个合适的题目，写在文前横线上。17 . 看了这个故事，你懂得什么？_四、信息匹配18 . 用“”给加点字选择正确的读音。街坊（fang fng）羊圈(jun jun)后悔(hu hu)喘气(chun chn)焦急(jio qio)筋骨(jn jng)19 . 选词填空。骤然居然果然1（_）如爸爸所料，我把表弟的头发剪得乱七八糟。2英子刚走上讲台，教室里（_）间响起了热烈的掌声。3没想到，英子的普通话（_）说得这么好。五、书面表达20 . 写作。题目：_的我 提示：这是一篇半命题的习作，要求我们抓住某一方面的特点来介绍自己，可以介绍自己的性格，如“勇敢的我”“幽默的我”等，还可以介绍自己的爱好，如“爱踢足球的我”“爱唱歌的我”等。六、排序题21 . 给下列句子排序。（5分）（ ）哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。（ ）大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”（ ）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。（ ）他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。（ ）詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点马虎。第 5 页 共 5 页