济南市2019版六年级下册期中检测语文试卷D卷

济南市2019版六年级下册期中检测语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容完成练习。（1）路人借问_，怕得_。（2）读了玲玲的画，我明白了_。（3）通过本单元的学习，我知道了曹冲是个_的孩子，王二小是个_的孩子。（4）妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。睡梦中的妈妈真_，睡梦中的妈妈好_，睡梦中的妈妈好_。2 . 写近义词。激动（ ）搜集（ ）嘱托（ ）横祸（ ）悲愤（ ） 耗尽（ ）3 . 写出下列词语的反义词。夸奖（ ）继续（ ）相信（ ）4 . 解释成语。敝帚自珍：二、语言表达5 . 根据白鹅一课结构，补充下面的思维导图：三、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列各题。_一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅游。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，喝口水，歇歇脚，于是就收起翅膀，在路边的一个村口停了下来。说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一条小溪，由于天气干旱，早已干涸得没有水了。这时候，迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问 喜鹊老兄 这儿有水吗 花喜鹊回答说 这儿村民用的是井水 村村有口井 只是井很深 得想个办法才能喝到 乌鸦说 这个我有经验 它心里想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丢些小石子，水就涨上来它来到井边看，井水果然很深。于是，就衔来石子，一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山，也没有见到井水往上涨。又累又渴的乌鸦回到村口，始终没有喝到一滴水。它叹息着：“唉，唉！老办法怎么不管用啦？”6 . 认真读短文，给没有标点的地方选择正确的标点（ ）A：“，？”：“，。”“。”B：“，？”：“，。，。”：“。”C：，？：“，。，。”：。7 . 在下面几个题目中选一个恰当的题目（ ）A乌鸦的经验B乌鸦喝不到水C乌鸦第二次喝水D老办法不行了8 . 文中的中心句是（ ）A短文的最后一句。B短文的第一句话。C最后一自然段的第一句话。9 . 根据乌鸦找水地点的变换，短文分为四段，下面对每段的段意概括不正确的是（ ）A第一段写乌鸦出门旅行在村子停下找水喝。B第二段说的是乌鸦在村子里面没找到水。C第三段讲乌鸦和青蛙交谈村子里面哪里有水。D第四段介绍乌鸦用她的老办法并没有喝到水。10 . 这则寓言告诉我们一个什么道理？说法不正确的是（ ）A对待困难，解决问题不能一成不变。B要学会创新和变通，这样才能成功。C学会发挥自己的经验总是好的。阅读课内片段，完成下面练习。观潮（片段）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动：顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。11 . 选文描写了钱塘江大潮声音的变化，从“_”到“_”；江面景象的变化，从“_”到“_”。12 . “踮着脚”说明观潮的人_，心情_。由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”我们可以体会到_。13 . 画“”的句子具体形象地描绘了从近处观察钱塘江大潮时_。（只填号）a.所听到的声音 b.所看到的样子 c.所听到的声音和所看到的样子四、信息匹配14 . 选词填空。决定决心（1）他看到人类生活在寒冷和黑暗中，（_）为人类盗取天火。（2）大家认真讨论以后，（_）自己动手办一个班级图书馆。五、书面表达15 . 习作。每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如粗心、懒惰、暴躁、叛逆、娇气、胆怯但是你一定会尽力去战胜它们吧！请你以我战胜了_为题，写一篇短文。字数300左右。_六、判断题16 . 下列说法正确的画“”，错误的画“”。（1）纳米是非常非常小的长度单位。（_）（2）亿万年前，一种带羽毛的恐龙飞向蓝天，演化出今天的鸟类家族。 （_）（3）纳米技术可以让人们更加健康。（_）（4）江畔独步寻花的作者是唐代诗人杜甫。（_）七、书写17 . 看拼音,写词语。chn shnf qi1.女孩身上穿着白色的,头上戴着粉色蝴蝶结,看上去十分可爱。wi bo zi rn2.妈妈把小宝宝之后就去干活了,根本没有注意到的靠近。第 5 页 共 5 页