河南省2019年语文四年级下册22 文言文二则练习卷D卷

河南省2019年语文四年级下册22 文言文二则练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 将词语补充完整，并解释所填的字。轻歌（_）舞_画龙点（_）_（_）经风霜_张（_）李戴_（_）（_）吞枣_恍然大（_）_2 . 快乐拼写bin ln dun xing ji sh xun b_ _ _ _xn chng g zh dn d wng wi_ _ _3 . 根据课文内容填空。1小真的长头发一文充满大胆而奇特的_。小真想象她的长头发有很多神奇的功能：能从桥上垂下去_；能从牧场的栅栏外面甩过去_；能卷在身上_；能拉在树上_。洗头发的泡沫像_，头发像_一样在河里荡来荡去。烫起来的头发会变成_。2我变成了一棵树从“我”的愿望出发，展开大胆想象。具体描述了“我”变成_之后发生的一连串奇妙的事情：_住进各种形状的鸟窝，_坐在鸟窝里给_分食物，“我”馋得直流口水。二、文言文阅读4 . 阅读短文,完成练习。螳螂捕蝉说苑吴王欲伐荆,告其左右曰:“敢有谏者死!”舍人有少孺子者欲谏不敢,则怀丸操弹,游于后园,露沾其衣,如是者三旦。吴王曰:“子来,何苦沾衣如此?”对曰:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其旁也;黄雀延颈欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也。”吴王曰:“善哉!”乃罢其兵。1.这是一则。(体裁)2.回忆螳螂捕蝉一文中相关的内容,解释下列词语。委身: 曲附: 欲: 3.用“”画出中心句,并在下面的横线上写出句子的意思。4.这个故事用一个成语概括,就是“ , ”。除此之外,我们还接触过这类成语,如“ ,不见泰山”“不入虎穴, ”“君子一言, ”等。阅读课外文言文两则，完成习题。切不可赊一乡人，极吝致富，病剧，牵延不绝气，哀告妻子曰：“我一生苦心贪吝，断绝六亲，今得富足，死后可剥皮卖与皮匠，割肉卖与屠，刮骨卖与漆店。”必欲妻子听从，然后气绝。既死半日，复苏，嘱妻子曰：“当今世情浅薄，切不可赊与他!”（冯梦龙广笑府）一钱莫救一人性极鄙啬，道遇溪水新涨，吝出渡钱乃拼命涉水。至中流，水急冲倒，漂流半里许。其子在岸旁觅舟救之。舟子索钱，一钱方往。子只出五分，断价良久不定。其父垂死之际，回头顾其子大呼曰：“我儿我儿，五分便救，一钱莫救!”（冯梦龙广笑府）5 . 用“/”给下面的句子断句。（限断一处）吝出渡钱乃拼命涉水。6 . 解释下列加点的字。极吝致富（_）嘱妻子曰（_）漂流半里许（_）其子在岸旁觅舟救之（_）7 . 用现代汉语写出下列句子的意思。（1）当今世情浅薄，切不可赊与他!_（2）舟子索钱，一钱方往。子只出五分，断价良久不定。_8 . 这两篇文章中的主人公有何相似之处?请结合两篇文章内容谈谈你的看法。_推敲岛初赴举京师。一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”始欲“推”字。又欲作敲“字，炼之未定，遂于驴上吟哦，引手作“推”“敲”之势，观者讶之。时韩愈吏部权京兆，车骑方出，岛不觉冲至第三节，尚为手势未己。左右拥至尹前。岛俱对所得诗句，“推”字与“敲”未定，神游象外，不知回避。退之立马久之，谓岛曰：“敲字佳矣。”遂并辔而归，共论诗道留连累日，因与岛为布衣之交。9 . 对划横线的词语解释不恰当的一项是（ ）。A遂于驴上吟哦(歌唱)B时时引手作推敲之势(不时地)C时时引手作推敲之势(伸出手)D遂并辔而归(骑着马一同走)10 . 解释下列句中划横线的词。一日于驴上得句云（_）炼之未定（_）观者讶之（_）岛具对所得诗句（_）11 . 下面句中加点“之”字用法不同于其他三项的是（ ）A退之立马良久之B何陋之有C久之，目似瞑D怅恨久之12 . 这篇短文作者意在赞扬贾岛什么精神?_13 . 韩愈认为“作敲字佳”，请你说说理由。_14 . 推敲这个故事给我们什么启示？_阅读文言文，回答问题。伯牙绝弦伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子爲曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。15 . 成语“_”出自这个故事。这个故事中_是_的知音，从“_”一句可以看出。16 . 选择划线字的正确解释，把序号填入横线上。绝：断绝；穷尽；走不通的；独一无二的；极，最。伯牙绝弦_ 斩尽杀绝_绝处逢生_美妙绝伦_ 绝大多数_悬崖绝壁_善：擅长、长于；良好；善良，慈善；容易，易于；办好，弄好。伯牙善鼓琴_善哉，洋洋兮若江河_心怀不善_多愁善感_善始善终_英勇善战_17 . 句子停顿不恰当的一项是（ ）A伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。B善哉，洋洋/兮若/江河！C伯牙/所念，钟子期/必得之。D伯牙/谓/世/再无知音，乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。三、信息匹配18 . 给下列句子带点的字选择正确的解释。善：好；长于，善于。1通国之善弈者也。（_）2善哉乎鼓琴！汤汤乎若流水。（_）之：他，指前一个人；弈秋的教导；指天鹅大雁一类的鸟。3一人虽听之。（_）4思援弓缴而射之。（_）19 . 选择正确的读音，画“”打量（ling liang）调动（dio tio）合拢（lng lng）假装（ji ji）四、判断题20 . 地震中的父与子歌颂了伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情。（ ）第 6 页 共 6 页