广西壮族自治区2019版语文六年级上册期末专项训练：课内阅读理解（五）D卷

广西壮族自治区2019版语文六年级上册期末专项训练：课内阅读理解（五）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读1 . 课外阅读。必须遵守原则我曾经是一个漫不经心的人,对生活的态度是“不必太认真”,凡事过得去就行,无论对人还是对己。我一直把它看成优点,认为可以免生许多闲气。但那短短几分钟的经历,竟改变了我的这个看法。那是1993年的除夕之夜,我在德国的明斯特参加留学生的春节晚会。晚会结束后,整个城市已经睡熟了,在这种时候,谁不想早点儿到家呢?我和先生走得飞快,只差跑起来了。刚走到路口,红绿灯就变了。迎向我们的行人灯转成了“止步”:灯里那个小小的人影从绿色的、甩手迈步的形象变成了红色的、双臂悬垂的立正形象。如果在另外的时候,我们肯定停下来等绿灯。可这会儿是深夜了,马路上没有一辆车,即使有车驶来,500米外就能看见。我们没有犹豫,走向马路“站住。”身后,飘过来一个苍老的声音,打破了沉寂的黑暗。我的心悚然一惊,原来是一对老夫妻。我们转过身,充满歉意地望着那对老人。老先生说:“现在是红灯,不能走,要等绿灯亮了才能走。”我的脸忽地烧了起来。我喃喃地说:“对不起,我们看现在没车”老先生说:“交通规则就是原则,不是看有没有车。在任何情况下,都必须遵守原则。”从那一刻起,我再没有闯过红灯。我也一直记着老先生的话:“在任何情况下,都必须遵守原则。”1.查字典。漫:用音序查字法,应先查音序（ ）,再查音节（ ）;用部首查字法,应先查部首（ ）,再查（ ）画。“漫”的字义有:水过满,向外流;淹没;到处都是;不受约束。在句子“我曾经是一个漫不经心的人”中,“漫”应该选择第（ ）种解释。2.给下面的词找反义词。 优点（ ）结束（ ）犹豫（ ）沉寂（ ）苍老（ ）遵守（ ）3.联系上下文想一想:“那短短几分钟的经历”指的是什么? 4.“我”以前的生活态度是怎样的?后来发生了什么改变?为什么会有这样的改变?5.读文中画横线的句子,谈一谈你对老先生所说的那两句话的理解。阅读练习。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。2 . 写出下面词语的反义词。张开（_）仔细（_）美丽（_）升起（_）随意（_）喜爱（_）3 . 图示蒲公英的变化。时间：早晨中午傍晚第二天早上草地颜色：（_）（_）（_）（_）花的形状：（_）（_）（_）（_）课内阅读。小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”4 . 这段话共有_句话。蚂蚁搬东西是因为要_。5 . 根据课文内容填一填。要下雨了，燕子_，鱼儿_。6 . 你还知道哪种现象出现就说明要下雨了？_二、文言文阅读阅读杨氏之子，回答问题。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”7 . 解释文中加点的字。惠：_诣：_乃：_示：_8 . 结合文意，照样子，写一写。杨氏杨梅杨家水果_9 . “梁国杨氏子九岁，甚聪惠 。”这句话在文中的作用是_。10 . 孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（1）解释这句话的意思。_（2）这句话精妙极了，妙在何处?_三、诗词曲鉴赏小池宋杨万里泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。11 . 选出下列词语在古诗中的意思。（1）惜：（_）A.可惜 B.珍惜 C.爱惜 D.痛惜（2）尖尖角：（_）A.蜻蜓尖尖的尾巴 B.还没有展开的嫩荷的尖端 C.尖尖的树枝 D.尖尖的莲蓬12 . 诗中描写到了哪些景物？在后面的括号里画“”；没有描写到哪些景物？在后面的括号里画“”。泉水（ ） 柳枝（ ）树荫（ ） 荷叶（ ） 荷花（ ） 蝴蝶（ ）蜻蜓（ ）13 . 这首诗清新自然，写的景物虽不多，却勾画了一幅生动的小池风景图。你读出了怎样的感受？或者体会到了诗人怎样的情感？_第 4 页 共 4 页