呼和浩特市2019-2020年度语文二年级下册25 羿射九日练习卷D卷(模拟)

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资源描述
呼和浩特市2019-2020年度语文二年级下册25 羿射九日练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 我会填。“绝”的音序是( ),音节是( )。用部首查字法先查( )部,再查( )画。在字典中,“绝”主要有以下解释:断;尽,穷尽;独一无二的,没有人能赶上的。在下面的词语中,“绝”的意思是什么?(填序号)精美绝伦( )赞不绝口( )弹尽粮绝( )滔滔不绝( )2 . 写出带有下面偏旁的字并组词。宀 ( )广( )厂( )穴 ( )门 ( )户 ( )3 . 比一比,组词。主(_)广(_)过(_)江(_) 种(_)住(_)厂(_)对(_)红(_) 钟(_)4 . 近义词。狰狞表白沉思天涯矗立欢腾勾勒分辩精神饱满二、语言表达5 . 仿写句子1.风,既可以给人们带来秋高气爽的愉悦,又可以给人们带来秋尽叶落的悲悯。雨,既可以_,又可以_。2.幸福是什么?每个人都有不同的看法和见解:有人说,活着,就是幸福;老师说,_,就是幸福;奶奶说,_,就是幸福;我说,_,就是幸福。3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。小小的蟋蟀也能像人一样“弹琴”,这种把物当作人来写的句子我也会写。_。4.用加点的字词造句。(1)例:科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。_。(2)回顾20世纪的百年历程,科学的确创造了一个又一个神话。_。三、现代文阅读给宝石岛战士们的一封信敬爱的宝石岛的战士们:你们好!我叫刘泽锴,来自福建福州,就读于环山小学。我通过彩色的翅膀这篇课文认识了你们,被你们那种热爱海岛,决心用自己的双手建设海岛,那坚定的信念和向上的精神感动了,抑制不了心中激动的情绪,给你们写了这封信。从文中,我了解到,你们被派到这生活环境恶劣的宝石岛上,驻守着祖国的边疆,四五年才能回一次家,然而,你们不仅毫无怨言,还爱岛如家。你们不畏炎热,不畏寒冷,不畏风吹日晒,也不畏干旱洪水,在这片土地上辛苦地劳作着。你们根据地形,垒出一块块海岛田,用自己从家乡带回的一些西瓜种子,连同那份建岛爱岛的心一起播种下去,用自己的实际行动和挥洒下的一滴滴汗水与泪水,如对待婴儿般培养那片瓜田中的小秧苗们,可是后来,瓜秧开了花却结不了瓜,使一年的努力付诸于流水。但是,你们毫不灰心,不倦摸索,终于知道了不结瓜的原因哦,原来是没有授粉啊,你们恍然大悟,又重新开始播种、施肥终于,“皇天不负有心人”,小西瓜在你们的辛劳之下,茁壮成长。看着你们坚强、执着、不服输的精神,让我学会了迎难而上,做一只翱翔在蓝天下的雄鹰,展翅高飞!学会了在逆境中成长,做一朵不畏严寒的梅花,绽放在祖国的大地上!祝你们身体健康、工作顺利!刘泽锴2010年9月19日6 . 祖国著名的海岛有哪些?把你了解到列举出来。_7 . 小作者写这封信的原因是(_)8 . 第三自然段主要讲述的是(_)9 . 小作者在海岛战士身上学到了什么?10 . 假如有一天,这封信真的被宝石岛的战士给收到了,他们会怎么说?想象一下,写一写。阅读短文,回答问题。神农尝百草炎帝是古代传说中的太阳神。他发现了稻、稷(j)、豆、黍(sh)、麦等“五谷”,还制作了农具,教人们耕种和收割。人们尊他为“神农”。神农对人类还有一个很大的贡献,就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水,品尝各种植物的根、茎、叶、花、果,看它们是苦是甜,是寒是热。为此,他曾经一天里中毒70次,幸亏他及时吃下解毒药,才没有被毒死。神农摸清了百草的药性,配成药方,传给后人。于是,人类有了医治病痛的办法,能更健康地生活和劳动。一次,神农尝了“断肠草”。这种草有毒,他来不及吃解毒药,就中毒死了!神农是为了人类的健康而死的,人们永远纪念他。11 . 短文共有_个自然段。第一自然段写神农_; 第二自然段详细描写了神农对人类做出的又一巨大贡献:_。12 . 从第二自然段中找出两组反义词。(_)(_)(_)(_)13 . 用“因为所以”把下面两个句子连成一句话。神农是为了人类的健康而死的。人们永远纪念他。_14 . 短文告诉我们( )。A想达到目标就需要有顽强的毅力和不怕困难的精神。B神农既聪明又有才智。15 . 你还知道哪些神话故事? _四、信息匹配16 . 填写合适的词。植值容熔烈裂_日_易_开_树_化_火谢射煎箭脏庄感_蛋弄_击射_村_17 . 选择正确的读音。xng hng1. 做课间操时,我们排成一行( )行。2. 行( )走的方向不对,就容易迷路。五、书写18 . 看拼音,写字词。zhi wng1妈妈带着刚下来的果子去看外婆。to xn2他从书包里出一个崭的文具盒。fn f chng gng3经过尝试,他终于地完成了这个实验。第 5 页 共 5 页
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