吉林省2019-2020年度语文四年级上册第六单元达标测试卷 （A）D卷

吉林省2019-2020年度语文四年级上册第六单元达标测试卷 （A）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 对下列句子理解正确的一项是（ ）“读到关羽死了，哭了一场到诸葛亮死了，又哭了一场”A说明“我”读书融入了感情，读得非常认真。B是“我”觉得伤心，所以才会哭。C“我”很喜欢哭。2 . 下列汉字读音完全正确的一组是（ ）A挪移（nu y）围裙（wi qn）万象更（gng）新B寺院（sh yun）涕泪（d li）语重心长（chng）C榛子（qn zi）机械（j ji）兴（xng）旺发达二、填空题按原文填空。3 . 那里的天空总是那么湛蓝、透明， _。4 . 庐山的云雾的两个特点是_、_。5 . 东方之珠描写了香港的浅水湾、_、_和美丽的夜景。6 . 拼一拼，写一写。1.lo sh（_）在黑板上画了yng sh（_）、sng bi （_）、fng（_）林，还有可爱的大xing（_）猫。2. hng（_）水如猛兽，但解放jn zhn sh（_）们并不会害怕。3.我们祖国的很多chng sh（_）都有不少mng shng g j（_）。7 . 在括号里写出加点词语的近义词。(1)要是我们留心观察，就会发现， 一天之内，不同的花开放的时间是不同的。（_）(2)深夜气温过低，开花也不适宜。（_）(3)听说蜜蜂有辨认方向的能力。（_）(4)在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。（_）8 . 写出下列句子所运用的描写方法。（1）沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的绷带。（_）（2）他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。（_）三、语言表达9 . 按要求完成句子练习。1.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（缩句）_2.他穿着一件颜色跟树叶差不多的绿上衣。（缩句）_3.在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。（缩句）_4.夏天中午的阳光火辣辣地照射着整个森林。（缩句）_5.一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。（缩句）_6.小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。（缩句）_四、现代文阅读课内阅读。乔依愣住了，他从没想到他应该得到钱的回报。他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助，所以他从来就认为帮助有困难的人是一件天经地义的事，他一直就是这么做的。乔依笑着对老妇人说：“如果您遇上一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助吧。”乔依看着老妇人的车开走以后，才启动了自己的破汽车。10 . 当老妇人要付钱给乔依时，乔依有什么表现？他为什么会有这样的表现？_11 . 帮助老妇人后，乔依对她提出什么要求？_12 . 请用一个简洁的四字词语概括一下文中乔依的行为。_阅读课内片段，完成练习。孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄朊了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”13 . 选段可以从鹅和人这两个角度来写批注。写关于鹅的批注处写关于人的批注。批注：_批注：_14 . 对这段话理解错误的一项是（ ）A因为“我”害怕鹅，鹅才会发起攻击B这段话主要运用了动作描写来描写鹅和“我”C这段话写出了“我”被鹅咬住因而惊慌失措的情景，描写得真实、生动15 . 课文题目是“牛和鹅”，为什么重点写鹅呢？_五、信息匹配16 . 选择恰当的解释。（填序号）“屈”在字典里的解释有：弯曲，使弯曲；屈服，使屈服；理亏；委屈，冤枉；姓。顽强不屈（_）能屈能伸（_）理屈词穷（_）屈打成招（_）六、书面表达17 . 快乐作文。丰富多彩的六年小学生活就要结束了。在你成长的旅途中，你是否也曾有过把握良机、获取成功的喜悦，你是否也曾有过失去良机、伤心失落的遗憾？请你以“把握”“遗憾”等为题，写下感受深切的经历，来作为你学习和生活道路上永远的借鉴和鼓励。要求：围绕题目和主题选择事件来写，语言要通顺流畅。字数在450字左右。第 4 页 共 4 页