南宁市2019年语文五年级下册第一单元测试卷D卷

南宁市2019年语文五年级下册第一单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中的“和”只有一个与“和蔼可亲”中的“和”意思相同，是第（_）个。和气 和解 和数 和衣而睡二、填空题2 . 解释加点的字词众鸟高飞尽：_不论平地与山尖：_儿童急走追黄蝶：_一片冰心在玉壶：_犹有花枝俏：_3 . 根据文意，在拼音后面写汉字。chu（_）着这个人，无论如何从他身上也读不出高y（_）的信息。倒总是让人联想到土fi（_）的恶d（_），m（_）鬼的恐b（_）。这样的人，一粘上你，就会与你胡jio（_）蛮缠一fn（_），后果难以设想，最好是惹不起、躲得起。4 . 精彩回放。按学过的课文内容填空。1、_（谁）的暮江吟中的诗句：“_，_。”给我们描绘出了一幅秋天夜晚的美丽景象。2、老舍的草原一文中，“_，_”写出了蒙汉人民之间的深情厚谊。3、桥之思中描写了各种各样的桥，告诉我们世界上还有一种最值得珍视的桥，那就是以_、_、_和信任构筑起来的_的桥。这样的桥存在于_之间，_之间，_之间。这样的桥越多、越普遍，我们这个世界就越_、越_。5 . 照样子写词语。勃勃生机(AABC式)：_慢悠悠（ABB式）：_一团团：_三、语言表达6 . 按要求写句子。1我们在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。（仿写拟人句）_2助手们赶忙把火扑灭。（改为“被”字句）_3把下面的句子补充完整。教室里真安静，_。4船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。（用加点词写一句话）_5讨论会上，他首先第一个发言。（修改病句）_7 . 课文回顾它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！猫把花盆弄得一团糟，作者却说“绝不会责打它们”，想一想，这是为什么？_8 . 说出文言文意思.善哉，峨峨兮若泰山！_9 . 照样子写句子。例：小白兔一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”（1）我一边_，一边_。（2）爷爷一边_，一边_。例：小蚂蚁正忙着搬东西呢！（3）爸爸正_呢！（4）_正_呢！10 . 某客车玻璃窗上贴着如下图示，请用简明的语言将图示所表达的意思准确地表达出来（不超过30个字）。四、现代文阅读忆父亲父亲去世已经一个月了。这一个月里，又有电影或电视剧制片人员，到我家来请父亲去当群众演员。他们走后，我就独自静坐，回想起父亲当群众演员的几件小事。一次，我从办公室回家，经过北影一条街，见父亲端端地坐在台阶上。而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么，不像再要群众演员拍戏的样子。时已中午，我走到父亲跟前，说：“爸爸，你还坐在这儿干什么呀？回家吃饭吧！”父亲说：“不行。我不能离开。”我问：“为什么？”父亲回答：“我们导演说了，别的群众演员没事儿了，可以走了，但这位老人不能走。他可能还有任务。”父亲的语气中，很有一种自豪感似的。父亲坐得很有特点。那是一种正襟危坐。他身上的演员服，是一种褐色绸质长袍。他将长袍的后摆，掀起来搭在背上；而将长袍的前摆，卷起来放在膝上。他不倚墙，也不靠什么，就那样子端端地坐着，分明地，他唯恐那长袍沾了灰土或弄褶皱了。父亲不肯离开，我只好去问导演。导演却已经把我的老父亲忘了，一个劲儿向我道歉。记得有天晚上，我们一家一块儿包饺子。父亲擀皮儿。忽然，父亲喟叹一声，喃喃地说：“唉，人啊，活着活着，就老了”一句话，使我、妻、母亲面面相觑，全家怪纳闷怪伤感的。睡前，我试探地问：“爸，你今天不高兴了么？”父亲说：“不！我很高兴啊！”我说：“那你为什么在包饺子的时候叹气，还自言自语老了老了的？”“那是一句台词，”父亲笑了笑说，“昨天，我们导演指示给这老爷子一句台词！连台词都让我说了，那不真算是演员了么？我那么说你听着可以么？”我恍然大悟，原来父亲是在背台词。我就说：“爸，我的话，也许你又不爱听。其实你愿怎么说都行！反正到时候，不会让你自己说的，会找个人替你配音”这下父亲真的不高兴了，便以教训的口吻说：“要是都像你这种态度，那电影能拍好么？一句台词，光是说说的事儿？脸上的模样要是不对劲，不就成嘴里说阴、脸上作晴了么？”是啊，父亲所“演”的，不过就是些迎着镜头走过来或背着镜头走过去的群众角色。走得时间最长的，也不过就十几秒钟。然而与父亲“合作”过的导演们说起父亲来，都赞不绝口。11 . 从文中找出一个与“端端地坐”意思相近的成语_，对父亲这种坐姿的强调和描述，表现出父亲当时_的神情。12 . 联系上下文，写出第5自然段中“面面相觑”的意思：_。13 . 这篇短文写出父亲的两件小事，用简洁的语言概括：(1)_(2)_14 . 联系全文看，第6自然段与第7自然段之间的省略号省略的内容是_。15 . 与父亲“合作”过的导演们对父亲赞不绝口的原因是_。阅读课文片段，完成练习。太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。天空蓝悠悠的，又高又远。可是白云一来，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到祖父的草帽上。我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡了。16 . 在“我”的眼里，园子为什么很神奇？“我”的感受有什么特点？_17 . 第二段文字有什么特殊的含义？_18 . 选段中的哪句话表现出了一个孩子对天的敬畏？为什么？_19 . 选段表现出作者怎样的情感？_20 . 读了选段后，你觉得“我”是一个什么样的孩子？祖父是一位什么样的祖父？_五、信息匹配21 . 用“”给加点的字选择正确的读音。蓝蓝的（nn ln）小娃娃（u w）涌向（xin xn）金色（jn jn）贝壳（b bi）笑着（xio xo）22 . 选词填空。过意 故意 分辨 分辩 翻腾 沸腾（1）武松（_）卖一个破绽，败下阵来。（2）对于同桌的热情相助，王小露心里很是（_）不去。（3）他听见院里有人和妈妈说话，仔细一（_），竟是老师的声音。（4）对于老师的误解，他没有（_），而是低着头认真地听着。（5）下课的铃声响过，寂静的校园立即（_）起来。（6）妈妈在筐里（_）起来，一会儿竟拿出一个胖乎乎的小熊。六、书面表达23 . 习作。春天到了，万物生机勃勃。到处开着漂亮的花，你喜欢哪一种花？用心把它描写出来吧。要求：1题目自拟，300字左右。2适当地运用比喻、拟人等修辞手法。3表达出自己的真情实感。七、连线题24 . 我会连一连。一排排落叶丰收的音乐厅一阵阵大雁透明的叮咛一片片秋风暖暖的歌吟第 6 页 共 6 页