内蒙古自治区2020年(春秋版)语文三年级下册19 剃头大师练习卷D卷

上传人:xt****7 文档编号:12486860 上传时间:2020-05-10 格式:DOC 页数:4 大小:28.50KB
返回 下载 相关 举报
内蒙古自治区2020年(春秋版)语文三年级下册19 剃头大师练习卷D卷_第1页
第1页 / 共4页
内蒙古自治区2020年(春秋版)语文三年级下册19 剃头大师练习卷D卷_第2页
第2页 / 共4页
内蒙古自治区2020年(春秋版)语文三年级下册19 剃头大师练习卷D卷_第3页
第3页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述
内蒙古自治区2020年(春秋版)语文三年级下册19 剃头大师练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . “太阳会发光,会发热,是个大火球。”这句话运用的说明方法是( )A列数字B举例子C作比较D打比方二、填空题2 . 读句子,根据拼音写词语。1在这片fi w(_)的土地上,他们辛勤n yn(_),终于换来了金秋的累累硕果。2不管是真诚的zn y(_),还是不怀好意的fn c(_)挖苦,他都全盘接纳,并yu zhn(_)地表达了谢意。三、语言表达3 . 按要求完成句子练习。1.母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。(用关联词语连成一句话。)_2.英勇的红军怎么会怕长征中的艰难呢?(换个说法)_3.少先队员不该向困难低头。(改成反问句)_4 . 填上合适的量词。一(_)禾苗一(_)窟窿一(_)马一(_)羊一(_)画一(_)小河四、现代文阅读阅读。午后二时许,林则徐等人健步登上礼台。这时候,礼炮轰鸣,群情沸腾。随着林则徐一声令下,震惊中外的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着双脚的民工,先向灌了水的销烟池里撒下盐巴,再把收缴来的鸦片抛入池内,然后又把一担担生石灰倒下去。顿时,销烟池里像开了锅一样,“咕嘟咕嘟”直冒泡,散发出股股难闻的气味。5 . “礼炮轰鸣、群情沸腾”反映人民禁烟的(_)心情。6 . 在片段中找出表达销毁鸦片顺序的词语,写在下面横线上,并用自己的话说说这一过程。_7 . “咕嘟咕嘟”这样的拟声词在生活中还有很多,你能再写出几个吗?_、_阅读短文,完成练习。1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时,无意间在松林中捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题名为童年的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者两岁丧母,七岁丧父,是由姑母一手抚养照顾长大的,为了走出生命途中的泥泞,作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫更是倾注了极大的同情和关注,几经周折,找到了他的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动,连大名鼎鼎写猎人笔记的作家屠格涅夫也逢人就称赞你。他说:这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!”作者收到姑母的信后(欣喜若狂喜上眉梢),他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发不可收地写了下去,最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。他就是战争与和平、安娜卡列尼娜和复活的作者列夫托尔斯泰。社会生活中,每一个人都(渴望妄想)得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美的善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起,文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行(hng xng )都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。培根说欣赏者心中有朝霞露珠和常年盛开的花朵漠视者冰结心城四海枯竭丛山荒芜让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予(jy gi y ),一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。8 . 用“_”在文中括号内画出正确的读音和恰当的词语。9 . “信”在字典里的解释有:(1)诚实、不欺骗;(2)信任,不怀疑;(3)消息;(4)书信(5)随便。文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当的解释的序号填入后面的括号内。姑母写信( )信笔涂鸦( )找到了自信( )10 . 联系上下文,写出下列词语的意思。)钟爱有加:_ 脱胎换骨:_初出茅庐:_11 . 给短文加一个题目,写在开头横线上。12 . 给最后一段下划线的部分加上标点。13 . 仔细阅读短文,把最令你感动的一个地方用横线画出来,再写一写你的感受。_14 . 联系上下文,写出你对第二自然段中画波浪线的话的理解。_15 . 文中写了和这两件事,告诉我们:欣赏是,我们在生活中要。五、信息匹配16 . 给下列加点的多音字选择正确的读音,打“”。(1) 做题时,我们一定要(yo yo)看清题目要(yo yo)求。(2) 他模(m m)仿小丑的模(m m)样太有趣了。(3) 灾难(nn nn)压不倒我们,不管遇到什么难(nn nn)题,我们都会努力去解决。六、连线题17 . 把成语中加点的字和正确的解释连起来。(8分)举世闻名往上伸举手投足举动举一反三全一举一动提出第 4 页 共 4 页
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!