人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第1单元第1课《古诗三首》同步练习D卷

人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第1单元第1课古诗三首同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共7题；共30分)1. （3分） (2019四上平阳期末) 根据拼音和语境，在横线上填上合适的字词。 （1） 他的xu y_变成了bn li b x_的江河；他的hn mo_变成了mo shng_的花草树木。 （2） 周总理年少时便xing hui_大志，他那句qng x_而又坚定的回答“为中华之崛起而读书”让魏校长zn tn_不已。 2. （6分） 填一填“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”中描写颜色的词有：_、_、_、_；这些颜色共同描绘出了春日里明丽的色彩。3. （4分） 选择正确的读音。白鹭（l h）_含义（hn hng）_停泊（bi b）_4. （4分） 看拼音写词语。 m fngshn mpng dojng tngj l_5. （5分） 给下划线的字选着正确读音。一行（xnghng）_门泊（bb）_翠（cuhu）柳_6. （4分） 惠崇是_有名的和尚，著名的画家，善于画鹅、雁等禽鸟与河湖的水景。“春江晓景”图有两幅，一幅是_，一幅是_。7. （4分） 给下列字加上偏旁组成本课的字，再扩成三个词写下来。山：_、_、_寺：_、_、_天：_、_、_二、 诗歌鉴赏 (共2题；共25分)8. （13分） 把下面的诗句补充完整，再完成练习。 （1） _潋滟_方_， _空蒙_亦_。_，_妆_。这首诗的题目是_，作者是_代诗人_。（2） 这首诗的前两句的大意是：晴天时，西湖碧波荡漾，波光粼粼，这景色十分美好；雨天时，_。“睛方好”“雨亦奇”表现了诗人_。（3） 这首诗的后两句运用了_的修辞手法，在诗人的眼里，西湖就像_一样，无论是淡雅妆饰，还是盛装打扮，不管是晴是雨，都神韵独特。 （4） 下列说法不正确的一项是（ ）。 A . 这首诗描绘了西湖一年四季的不同景色、不同风姿B . “潋滟”“空蒙”这两个词都是叠韵词，增强了诗歌语言的音乐性C . 作者用绝色美人西施比喻西湖，不仅赋予西湖之美以生命，而且新奇别致，情味隽永9. （12分） 阅读练习 绝句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（1） 这首诗描绘了_、_、_、_、_、_六种景物。 （2） 诗中描写颜色的词是_，描写声音的词是_。 （3） 这首表达了诗人怎样的心情？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共7题；共30分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 诗歌鉴赏 (共2题；共25分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、