人教版数学六年级上册 第七单元第二课时选择合适的统计图 同步测试D卷

人教版数学六年级上册 第七单元第二课时选择合适的统计图 同步测试D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 填空。 (共4题；共6分)1. （1分） 医生需要检测病人的体温情况，应选用_统计图。 2. （3分） 下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？A、人离不开水，成年人每天体内47%的水靠喝水获得，39%来自食物含的水，14%来自体内氧化时释放出来的水。B、某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下。活动项目看电视打球听音乐看小说其他人数8068745623C、小强从一年级到五年级每年体检的身高记录如下。年级一二三四五六身高（cm）125129135140150153A用_统计图；B用_统计图；C用_统计图3. （1分） 如图所示：一个正方形被分成A、B、C、D四个部分其中，A和B的面积比是2：3，B和C的面积比是2：1如果D的面积是42平方厘米，那么这个正方形的面积是_平方厘米4. （1分） 一个养鸡专业户养了120只鸡，其中有公鸡24只，如果制成扇形统计图，表示公鸡只数部分的扇形圆心角应为_度。二、 选择题。 (共4题；共12分)5. （2分） 统计数据时，（ ）可以直观、形象的表示数量的多少。 A . 统计表B . 条形统计图C . 统计表和条形统计图6. （2分） 要想很清楚的反映出各部分和整体之间的关系，绘制（ ）比较合适A . 折线统计图B . 扇形统计图C . 条形统计图7. （6分） 下面的资料各用哪种统计图比较合适？ （1） 统计学校各年级的学生人数用（ ） A . 条形统计图B . 折线统计图C . 扇形统计图（2） 反映某超市各种商品销售额的比例情况用（ ） A . 条形统计图B . 折线统计图C . 扇形统计图（3） 反映某城市2月8月旅游人数的变化情况用（ ） A . 条形统计图B . 折线统计图C . 扇形统计图8. （2分） （ ）统计图可以很容易地看出数量的多少。 A . 条形B . 折线C . 扇形三、 解决问题。 (共2题；共20分)9. （15分） 六(1)班期中测试成绩统计如下（1） 考试成绩中有哪几个等级评价？哪个等级的人数最多？（2） 图中的圆表示什么，图中各扇形分别表示什么？（3） 从统计图中，你能知道各等级成绩的人数吗？为什么？10. （5分） 下面是某小学三至四年级男女学生人数统计表请制成条形统计图年级人数性别三四五六男25273223女20241928某小学三至四年级男女学生人数统计图第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空。 (共4题；共6分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 选择题。 (共4题；共12分)5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、三、 解决问题。 (共2题；共20分)9-1、9-2、9-3、10-1、