长沙市2019年语文四年级下册9 短诗三首练习卷C卷

长沙市2019年语文四年级下册9 短诗三首练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 课后补充仿写: 光光溜溜_仿写:既安全又舒适_2 . 照样子，填表。要查的字部首除去部首有几画第三笔年丿5一事_皮_央_3 . 比一比，再组词。称（_）做（_）评（_）及（_）秤（_）作（_）报（_）极（_）圆（_）带（_）只（_）后（_）园（_）戴（_）支（_）候（_）二、语言表达4 . 用带点的词语写一句话。从此，汝河两岸的百姓再也不受瘟疫的侵袭了。_三、书写5 . 看拼音写词语co chn d sh wn nun xng frng y pn f g niang qin b四、诗词曲鉴赏以下几首小诗都选自诗集繁星春水，读一读，完成练习。（一）这些事是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。（二）母亲啊!我的头发，披在你的膝上，这就是你赋予我的万缕柔丝。（三）小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。母亲啊！你是那春光么？6 . 关注内容：判断下面说法的对错，对的打“”，错的打“”。（1）诗集繁星春水的作者是我国女诗人冰心。（_）（2）这三首诗表达的都是诗人对母亲的爱与思念。（_）（3）读第三首小诗，我不由得想起了李白的诗句“谁言寸草心，报得三春晖”。（_）7 . 情感表达：读诗句，体会诗人的情感，选一选。（1）“月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。”这句诗让我们想象到（_）儿时那令人怀念的景物，那些天真浪漫的快乐时光。儿时与母亲的美好回忆，表达出诗人此时此刻渴望得到母亲的关爱和儿时的快乐的情感。（2）“母亲啊！你是那春光么？”这句诗（_）把母亲比作春光，体现了母爱的伟大。把春光比作母亲，体现了春光的温柔。（3）“我的头发，披在你的膝上，这就是你赋予我的万缕柔丝。”这句诗（_）用万缕柔丝（头发）作比喻，表现出诗人的母亲那数不尽的温柔如丝的母爱。母亲的头发披在女儿的膝上，表现出母亲的温柔。8 . 一展身手：诵读这些诗歌时，眼前就会浮现出母亲的样子，请你试着用诗的方式表达自己对母亲的爱吧！（可仿写，也可自由写）这些事是永不漫灭的回忆：_阅读下面的诗歌，完成练习。静夜郭沫若月光淡淡，笼罩着村外的松林。白云团团，漏出了几点疏星，天河何处？远远的海雾模糊。怕会有鲛人在岸，对月流珠？9 . 在这首诗歌的第一节中，诗人用月光、_、_、_、_这些景物，描绘出一幅静谧的夜景图。10 . 诗中加点的“漏”字可以换成“露”字吗？为什么？_11 . 诗中借“鲛人流珠”的传说，表达了诗人（ ）的感情。提示：鲛人是传说中鱼尾人身的神秘生物，流下的眼泪会变成珍珠。A惆怅B喜悦C欣慰D悲痛12 . 在寂静的夜里，面对深蓝色的天幕，你会产生怎样的联想和想象？试用几个优美的句子描绘你心中的图景，表达你的情感。_第 6 页 共 6 页