长春市2020年六年级下册小升初模拟测试语文试卷（二）C卷

长春市2020年六年级下册小升初模拟测试语文试卷（二）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会看拼音，写词语。zi jin zho hu gu ji fi chng（_）（_）（_）（_）y shng pi d go xng shn t（_）（_）（_）（_）2 . 补写句子（1）书读百遍，_。（2）路遥知马力，_。（3）大漠孤烟直，_。（4）但愿人长久，_。 （5）浮云水送无穷树，_。3 . 巧填同音字。b（_）学拼（_）（_）颈胳（_）yng晶（_）（_）火虫（_）地（_）接gng（_）喜（_）廷（_）课（_）克4 . 把下列词语补充完整，并完成练习。千呼万（_）大（_）失色无可（_）何（_）头丧气翩翩飞（_）（_）空飞起选词填空。(填序号)(1)他听说孩子被车撞伤了，顿时_，慌忙向医院跑去。(2)这只淘气的小猫，任凭我_，也不肯从床底下出来。5 . 按查字典的要求填空。要査的字部首除去部首有几画组词告（_）（_）（_）曲（_）（_）（_）每（_）（_）（_）二、语言表达缩句6 . 在祖国南海湛蓝的海面上，撒着几十个绿宝石般的珊瑚岛。_7 . 每当春天来临，小园里那嫩绿的菜秧纷纷从土里钻出来。_8 . 当中国体育健儿在奥运会获得金牌的喜讯传来时，他激动得热泪盈眶。_9 . 同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。_10 . 北京的颐和园是个美丽的大公园。_三、现代文阅读阅读短文，回答下面问题。_我气愤，我愤恨怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始笑我。我越来越肯定：除了家里人以外，没有人会爱我，甚至没有人喜欢我。二年级的时候，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖，很美，温馨可爱。她有金光闪闪的头发和一双笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她，敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。这里有个很不一般的原因。我们低年级同学每年都有耳语测试。孩子们依次走到教室的前面，用右手捂着右边的耳朵，老师在讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，但我不愿意把这事说出来，因为那样同学会更加嘲笑我的。轮到我了，我把左耳朵对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住右耳。然后，悄悄把右手抬起一点，这样就可以听清老师讲的话了。我等待着终于，我听见了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光射进我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻地对我说：“我希望你是我女儿。”11 . 请给本文加上一个标题，写在文前的“_”上。 12 . 用“_”画出重复出现的描写老师外貌的句子。13 . 用“”画出文中的过渡句。 14 . 作者难忘的八个字是什么？他为什么难忘？ _15 . 认真读短文，你体会到短文表达了作者怎样的思想感情？ _16 . 文中画“”的句子用了_修辞手法，请你模仿它的写法，写一个句子。 _17 . 朗读下面一句话时，下面三种读法，停顿较正确的一种是（_）。 我希望你是我女儿。我希望你是我女儿。我希望你是我女儿。18 . “这八个字改变了我对人生的看法。”你觉得作者对人生有什么新的看法？ _阅读短文，完成练习。就在这时，我看见，从那拨老斑羚里走出一只公斑羚来。公斑羚朝那拨年轻斑羚示意性地咩了一声，一只半大的斑羚应声走了出来。一老一少走到伤心崖，后退了几步，突然，半大的斑羚朝前飞奔起来，差不多同时，老斑羚也快速起跑，半大的斑羚跑到悬崖边缘，纵身一跃，朝山涧对面跳去；老斑羚紧跟在半大斑羚后面，头一勾，也从悬崖上蹿跃出去；这一老一少跳跃的时间稍分先后，跳跃的幅度也略有差异，半大斑羚角度稍高些，老斑羚角度稍低些，等于是一前一后，一高一低。我吃了一惊，怎么，自杀也要老少结成对子，一对一对去死吗？这只半大斑羚和这只老斑羚除非插上翅膀，否则绝对不可能跳到对面那座山崖上去！突然，一个我做梦都想不到的镜头出现了，老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹，当它的身体出现在半大斑羚蹄下时，刚好处在跳跃弧线的最高点，就像两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样，半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下，就像踏在一块跳板上，它在空中再度起跳，下坠的身体奇迹般地再度升高。而老斑羚就像燃料已输送完了的火箭残壳，自动脱离宇宙飞船，不，比火箭残壳更悲惨，在半大斑羚的猛力踢蹬下，像只突然断翅的鸟笔直坠落下去。这半大斑羚的第二次跳跃力度虽然远不如第一次，高度也只有地面跳跃的一半，但已足够跨越剩下的最后两米路程了。瞬间，只见半大斑羚轻巧地落在对面山峰上，兴奋地咩叫一声，钻到磐石后面不见了。试跳成功。紧接着，一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线。每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。我没想到，在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。我没想到，老斑羚们会那么从容地走向死亡。山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。19 . 试着用一个四字词语为短文拟一个题目。20 . 联系上下文解释词语。略胜一筹：_眼花缭乱：_21 . 文中画“_”的句子用了_的修辞手法。这样写的好处是_22 . 请从短文中找出一句最能体现斑羚精神的话，用“”画出来。23 . 短文中，正是“我”和其他的猎人把斑羚堵在了伤心崖，才出现了文中令人惊讶的一幕。结合短文，说说此时“我”看到这样的情景心里会想些什么。_四、信息匹配24 . 下面每道小题中，都有一个词语含有错别字。请你把它找出来，并把这个答案序号填在横线上。1_A效外 B演奏C脑袋D视线2_A轮流 B腊烛C摇晃D讲述3_A归拢B功课C海宾D钓鱼4_A或者 B观查C救命D翅膀25 . 用横线画出词语中的错别字并改正。躯寒取暖（ ）神机秒算（ ）精疲力歇（ ）风吹雨林（ ）腾云架雾（ ）三头六壁（ ）26 . 给下列带点的字选择正确读音，并用另一个读音组词。龟裂（jnu）（ ）不可估量（lin lin）（ ）五、书面表达27 . 写作。题目：的爱提示：横线处只能写与你生活在一起的长辈或亲戚，如父亲、母亲、大伯等，把题目补充完整。要求：1通过具体的事例表现出对你的爱，要有重点，有条理，有真情实感。2语句通顺，标点正确，字数450字左右。六、判断题28 . 判断题。1.“械”字用音序查字法应查大写字母“X”;用部首查字法应查“木”部,再查七画。（_）2.匆匆的作者是林清玄;卖火柴的小女孩的作者是俄国作家安徒生。（_）3.“生疏娴熟”“安宁一骚扰”是两组反义词;“咨询一一询问”“抉择选择”是两组近义词。（_）4.桃花心木一文采用了借物喻人的写法。作者借助树苗的生长来比喻人的成长。语言朴实流畅、寓意深刻。（_）5.“思援/弓缴/而/射之”一句在朗读时的停顿位置是正确的。（_）第 6 页 共 6 页