部编版二年级上册语文课文4第14课《我要的是葫芦》同步练习C卷

部编版二年级上册语文课文4第14课我要的是葫芦同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共4题；共16分)1. （2分） 猜谜语。三条小河：_河中小岛 ：_2. （8分） 写同音字zhgnzhwn停_本编_耍手_着船_全3. （5分） 先解释划线词语的意思，再造句寒号鸟还是不听劝告。现在懒惰 ， 将来难过。4. （1分） 照样子，写一写。司马光没有慌，他搬起一块大石头，使劲砸那口缸。水缸破了，缸里的水流了出来，掉在缸里的小朋友得救了。小妹妹摔倒了，我_二、 阅读理解 (共1题；共21分)5. （21分） 阅读课文片段，回答问题。 在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。（1） 蟋蟀也叫_，（A.蝗虫B蛐蛐）是农业的_。（A.害虫 B益虫） （2） 请在文中找出两对反义词，写下来。 _;_（3） 照样子下词语。 弯弯曲曲_、_、_（4） 蟋蟀的住宅外部特点有：_、_、_、_；蟋蟀的住宅内部布置特点是：_、_、_、_（5） 读了短文，你有什么感受？试着用下面的句子来表达。 蟋蟀的住宅很_，很_，还很_。我觉得蟋蟀真_！第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 阅读理解 (共1题；共21分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、