辽宁省2019版语文五年级上册第三单元测试卷（A)C卷

辽宁省2019版语文五年级上册第三单元测试卷（A)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子运用了比喻的修辞手法的一项是（ ）A蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。B在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有烟波浩渺之势。C可是白云一来，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到祖父的草帽了。D拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。选择。2 . 下列四组词语中，带点字读音完全正确的一组是。A倚（y）靠薄（b）弱交涉（sh）干涸（h）B估量（ling）匕（b）首机械（ji）瓦砾（l）C粗犷（gung）迸（bng）发瓜瓤（rng）附和（h）D挫折（cuo）窜（cun）过两鬓（bn）爱抚（w）3 . 下列四组词语中，搭配不合适的一组是。A含糊地回答诚恳地道歉B苍茫的脸色泰然的眼神C审阅文件检阅部队D美好的憧憬瑰丽的梦想4 . 下列成语中，意思不太相近的一组是。A水滴石穿坚持不懈B同心协力众志成城C标新立异独出心裁D雅俗共赏曲高和寡5 . 下列句子中，没有语病的一句是。A读完灯光一文，我们非珍惜今天的幸福生活。B我知道卖火柴的小女孩的作者是丹麦的安徒生写的。C临近毕业之际，我们围绕“难忘小学生活”这一主题，开展了综合性学习。D尽管你有多少聪明才智，也不能看不起同学。6 . 上联“梨花院落溶溶月”，合适的下联是。A点水蜻蜓款款飞B柳絮池塘淡淡风C春人山城处处花D红莲照水细细香7 . 下列词组中有错别字的一组是（ ）A高山深涧破涕为笑 夺眶而出刀削斧砍襟飘带舞B悬崖峭壁 相依为命 无法割舍幽深秀丽勇往直前C欣喜若狂 难以置信 蹑手蹑脚瞬间既逝神气十足二、填空题8 . 我会查字典。“素”用音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_。“素”在字典中的解释有：本色；白色；颜色单纯；不艳丽；蔬菜、瓜果等食物(跟“荤”相对)；本来的；原有的；带有根本性质的物质；素来；向来。请你给下面词语中加点的字选择合适的解释。(1)素质（ ）(2)素净（ ）(3)色素（ ）(4)素有好感（ ） (5)吃素（ ） (6)素服（ ）9 . 先补充词语，再完成练习。众星（_）（_）（_）（_）剔透奇珍（_）（_）诗情（_）（_）举世（_）（_）天南（_）（_）1.形容非常有名的词语是_，比喻众人拥戴一人或众物围绕一物的词语是_。词填空。2.春天的杭州充满_，吸引着_的游客来这里观赏。三、语言表达10 . 按要求写句子。1两只小虫都淹没在老松树的松脂里。（改为比喻句）_2飞离地球、道游太空是中华民族很久以来的梦想。（缩句）_3发明这天窗的大人们，是应得感谢的。（改为反问句）_4未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一个月，甚至一周。（修改病句）_四、现代文阅读一只与狼斗的鹿一群鹿在草地上一边晒着温暖的太阳，一边吃着青草。突然，草丛中出现了一只狼。众鹿见到狼，都吓得四处逃命。只有一只鹿毫不惧怕，冲上去用犀利的角与狼搏斗。一直斗了很久，这只鹿心想：不用大伙一起上，只要再上来一两只鹿，就能把狼杀死。可一直不见鹿上来助阵。最后，这只鹿被狼咬翻在地。临死前，这只鹿痛心地说道：“看来不是我们鹿族软弱无能，而是因为自私破坏了团结，才使整个鹿族落到这个可悲的地步。”11 . 在文中找出下列词语的近义词。忽然（_）暖和（_）害怕（_）12 . 鹿和（_）搏斗，最后这只鹿（_）。13 . 搏斗时，鹿想到了什么？用“_”标在文中。14 . 鹿为什么会被咬死？用原文回答。_课外阅读我能行。狐狸和山羊狐狸掉到井里，没法上来，只好待在井里。一只山羊口渴极了，来到井边，他看见狐狸，就打听井水好喝不好喝。狐狸遇见这么个好机会，大为高兴，就竭力赞美那井水如何好，如何可口，劝山羊快下来。山羊一心想喝水，又没有心眼儿，就跳下去了。当他解了渴，和狐狸一起设法上来的时候，狐狸说他有办法，可以救他们两个出去。他说：“假如你愿意，可以用脚扒着井壁，把犄（j）角放平，我从你后背跳上去，再拉你出去。”山羊欣然同意了。于是，狐狸就踩着山羊的后腿，跳到他的后背上，再从那里跳到他的犄角上，然后扒着井口，跳了上去，上去以后，就走了。山羊责备狐狸背信弃义，可是狐狸回过头来说道：“朋友，你的头脑如果和你的胡子一样完美，那么，你刚才就不会不预先想好出路就跳下去了。”15 . 根据最后一句，对“背信弃义”的解释正确的是（_）。（填序号）不守信用，不讲道义背着信，然后又把信丢了16 . 根据短文中画线的句子，把对话补充完整。一只山羊口渴极了，来到井边，他看见狐狸，就问狐狸：“_”狐狸遇见这么个好机会，大为高兴，对山羊说：“_”17 . 假如你从这里路过，听了山羊和狐狸的对话，你想怎样劝劝山羊？我想对山羊说：_五、信息匹配18 . 请从图片中圈出与下列读音对应的字。（zh jn q）（chn p w）19 . 选词填空。洞察洞悉1她是个敏感的人，能从对方的表情（_）他的内心世界。2（_）神奇的大自然，你会受益无穷。一边一边因为所以无论都3 _驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，_飞机在夜里飞行也十分安全。4蝙蝠_飞，_从嘴里发出一种声音。5夜里，蝙蝠_怎么飞，_不会跟其他东西相撞。六、书面表达20 . 习作表达。同学们，你们喜欢童话故事没吗？让我们也来编一个童话故事吧！请你以任意两只小动物为主人公，编一个有趣的童话故事。要求：自己定题目；字迹工整，语句通顺；故事要完整，有一定的意义。七、书写21 . 看拼音写词语。bin f mn ru sh tn wi ji zhng zi shn shu b q lo yng so dng wi ji第 5 页 共 5 页