辽宁省2019年语文三年级下册第五单元周末阅读作业练习卷C卷

辽宁省2019年语文三年级下册第五单元周末阅读作业练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读理解在一盏煤油灯旁,坐着个小女孩。鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。1 . 表示看的词语,除了“盯”我还知道、。2 . 选文中的两个“看”字,让人产生无穷的遐想。第一次“看”是鸟儿费尽周折,终于找到了好朋友时,鸟儿仿佛在说:“。”第二个“看”字是鸟儿实现了自己的诺言,仿佛在说:“。”两个“看”字,饱含着鸟儿对树无比的和。3 . 鸟儿唱起去年的歌给灯火听,是因为（ ）A大树做成的火柴点燃了这盏灯B灯火颜色鲜艳,鸟儿喜欢阅读下文，回答问题铺满金色巴掌的水泥道一夜秋风，一夜秋雨。我背_（bi bi）着书包上学去的时候，天开始放晴了。啊！多么明朗的天空。可是，地面上还是潮湿的，时时还能看见一个个亮晶晶的水塘，映着一角小小的蓝天。道两旁的法国梧桐树，掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着雨珠的叶子，一掉下来，便被紧紧地粘_（zhn nin）在湿漉漉的水泥道上。我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块_（kui kui）印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，相反，很凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。我穿着_（zhu zhe）一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着要是不怕上课迟到，我会走得很慢、很慢的。一夜秋风，一夜秋雨。当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！4 . 选择划线字的正确读音。背_（bi bi）着粘_（zhn nin）在一块_（kui kui）穿着_（zhu zhe）5 . 文中有“熨帖”这个词，其中的“熨”不知道读音，可采用_查字典的方法，先查_，再查_。“熨帖”在字典里有以下几种解释：（用字、用词）贴切、妥帖；心里平静；紧帖；舒服。在本文中它的解释应该是_（只填序号）。6 . 注意划线的字，照样子在横线上写出合适的词语。湿漉漉的水泥道 _的晚霞 _的草坪金黄金黄的叶子 _的棉花 _的头发7 . 根据短文内容填空。在作者的眼里，院墙外的水泥道像_；飘落的梧桐树叶像_；他自己穿的棕红色小雨靴像_。在你看来，作者脚下那亮晶晶的一个个小水塘就像_。8 . 句子赏析。阅读下面的句子，注意划线的词，你能从中感悟到什么。它们排列得并不规则，相反，很凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。_要是不怕上课迟到，我会走得很慢、很慢的。_第 3 页 共 3 页