石家庄市2019年语文六年级下册6.2 回忆往事练习卷C卷

石家庄市2019年语文六年级下册6.2 回忆往事练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按要求完成句子练习。1“鹅吃饭时，非有一个侍候不可，真是架子十足！”这句话中的“非不可”写出了鹅吃饭时的_。这里运用了反语表达作者对白鹅的喜爱之情。我会用反语写句子：_2“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”作者从_、_、_三方面，集中概括了鹅_的具体表现，同时，它也是_句，承接上文“好一个高傲的动物”，引起下文“鹅的叫声”，这样写的好处是_。3猫的性格实在有些非常古怪。（修改病句）_4小猫有些调皮。主人很喜欢小猫。（用关联词语把两句话合在一起）_2 . 写出下面句子使用的修辞手法。（1）山溪像绿玉带一样平静。（_）（2）小蘑菇钻出泥土。（_）（3）整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。（_）（4）我们的庆龄难道不是一个守信的孩子吗？（_）3 . 按要求填空（1）“巷”字用音序查字法先查音序（_），再查音节（_）。按部首查字法先查（_）部，再查（_）画。能组成词语（_）。（2）“漫”字在字典里的意思有：水过满，向外流；到处都是；不受约束，随便。我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是（_）瞧，盆子里的水漫出来了。字意是（_）剩下一个义项可以组词为（_）4 . 把下列词语补充完整。 音（_）笑（_）（_）（_）敬敬前（_）后（_）（_）（_）其境哄（_）（_）笑 （_）（_）动听百（_）成（_）（_）（_）开朗（_）新立（_）（_）（_）并茂（_）本（_）末戛然（_）（_）十年树木， _； _，终身难忘。二、语言表达5 . 神奇变戏法。（根据要求完成句子）（1）一位慈祥的老人坐在公园里的椅子上。（缩句）_（2）柳条在风中摇摆。（改为拟人句）_（3）我的时装展不得不推迟了。（改为肯定句）_（4）没有人看到我们钓鲈鱼。父亲坚持让我把鲈鱼放掉。（用关联词连成一句话）_三、现代文阅读阅读提升。飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫请教。开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下(工功)夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差(chchchi)不多了,就再次去 (拜见拜访)飞卫。飞卫对他说:“（ ）你已经取得了不小的成绩,（ ）你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大的东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话。回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱(zosh)子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。取得了这样大的进步,纪昌赶紧跑到飞卫那里,报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他的肩头,说:“你就要成功了!”于是,飞卫开始教他怎样开弓,怎样放箭。后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。6 . 给文章加个合适的题目,写在文前的横线上。7 . 用“”标出文中括号里正确的字词和加点字的读音。8 . 在文中的括号里填上恰当的关联词。9 . 照样子,写词语。百发百中_10 . 纪昌之所以能成为百发百中的射箭能手,是因为_。11 . 这个故事对你有什么启发?_四、信息匹配12 . 给下列带点的字选择正确的读音，在正确的音节后面打“”1鲁滨逊把捕到的活山羊畜（ch x）养起来，让这些牲畜（ch x）不在山上乱跑。2一只老母鹅挨（i i）着墙角，说“别犯傻！你们一定会受冻挨（i i）饿的。”13 . 想（xin）一想，填（tin）一填。（1）你能数（_）得清雪花花瓣（bn）的数（_）目吗？（2）每一本书里都有着（_）不同的故事，真让人着（_）迷（m）！第 4 页 共 4 页