济南市2019版语文六年级下册第二单元测试卷（四）C卷

济南市2019版语文六年级下册第二单元测试卷（四）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 与“塞翁失马，焉知非福”意思相近的句子是（ ）A祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。B车到山前必有路，船到桥头自然直。C路遥知马力，日久见人心。2 . 依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是（ ）我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，_洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，_是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。_要把洪水造成的损失夺回来，_要确保实现今年经济发展的目标。A不过虽然不但更B然而尽管既也C但是特别不仅还D虽然尤其既就3 . 下列词语不是近义词的一项是（ ）A交叉（交织）节拍（节奏）B整齐（划一）飘动（飘荡）C重叠（重复）指挥（指示）D集中（分散）出奇（稀奇）4 . 下列词语中，划线字读音完全相同的一组是（ ）A规划划拨划火柴B血泊湖泊梁山泊C着火穿着着凉D尽头尽管尽职二、填空题5 . 我会按课文内容或要求填空。1.野火烧不尽，（_）生。2.草长莺飞（_）天，拂堤杨柳醉（_）。3.（_）细叶谁裁出，（_）似剪刀。6 . 补全四字词语，并完成练习。相貌（_）（_）文质（_）（_）白发（_）（_）威风（_）（_）百（_）百中无（_）为力（_）精会神人烟（_）少（1）画波浪线的词语都是描写人物的_的。（2）像第一行那样ABCC结构的词语我还能再写两个：_、_。（3）画“”的词语的近义词是_。三、语言表达7 . 按要求写句子。1根据词语的不同意思造句。（1）凄凉（荒凉冷落）：_（2）凄凉（悲惨）：_2过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（仿写句子）_如_，_，_如_，_。3喂，我的铅笔丢了，把你的铅笔给我用一下。（改为有礼貌的说法）_8 . 照样子，用下列词造句。他既不认真学习，又不听父母的话。既又_这时，只有主人下达“同意入内”的指令后，大门才会打开。只有才 _四、现代文阅读阅读课文片段，回答问题。一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到奇怪，说：“什么？叶子上有虫还用治？我要的是葫芦。”没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦地变黄了，都落了。9 . 在横线上填上合适的词。10 . 照样子，写一写。治一治_一_一_11 . 最后小葫芦都落了，原因是（ ）A藤上结的小葫芦太多了。B叶子被蚜虫吃掉了，葫芦因失去养料而变黄落下。阅读课内片段，完成练习。没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更长的时间把它们运回家。也就是说，我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。尽管如此，打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦。12 . 请用“”画出选段的中心句，这句话在选段中的作用是。13 . 下列选项不能体现出“我”干什么都困难重重的是（ ）A需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打进地里。B那些尖桩或者圆桩沉得很，“我”要使出全力才举得起来。C打起桩来很费劲，而且非常麻烦。D没有任何防御力量或者手段来抗击野人或者野兽的袭击。14 . 从鲁滨逊几乎花了一年的时间才完全布置好住所这件事中，你可以看出什么？体现了鲁滨逊什么样的特点？_15 . 结合文章内容可知，鲁滨逊流落荒岛后遇到的困难有_、_、_、遇到叛乱等。五、书面表达16 . 写作作者把小山雀的一举一动描写的惟妙惟肖，让我们也来试一试。生活中有许许多多值得记录的小动物，你都接触过哪些？遇到过哪些有趣的事情？请把它们写下来，题目自拟，写一篇作文，要求语言流畅，描写生动形象，可有适当想象，不可抄袭，套作。要求总字数在400字左右。六、判断题17 . 判断正误，对的打“”，错的打“”。1“初一的光景与除夕截然不同”中的“初一”和现在我们元旦是一个意思。（_）2鲁滨逊漂流记是按照“流落荒岛建房定居救星期五畜牧种植回到英国”的顺序来写的。（_）3写作时，人物的情感可以直接表达，也可以融入具体的事和景物中表达。（_）4为人民服务一课中，党外人士李鼎铭先生提出了“勤俭节约”的意见。（_）5三门记是元代著名书法家赵孟题的楷书代表作之一。（_）6“卜算子”“石灰吟”“清平乐”这些都是词牌名。（_）七、书写18 . 读拼音，写词语。hng shu fn ln do tto hungd s yng xing xn xn xing rng第 5 页 共 5 页